2014年7月

“兒子，為什麼不選擇保送呢？”

顧朗希回複過去，不喜歡。

他爸媽十分尊重他，從小到大，隻要給出正當理由，他們倆就不會再多加乾涉。

參加夏令營隻是因為對競賽題感興趣，保送什麼的他從來沒想過。

他自己的誌願確定了就不再想，可是還有一個人的他控製不住自己去想。

他從來沒有被外力強迫過，可現在他竟然想要強迫她的誌願。

這個想法讓顧朗希閉上眼，不行，不可以，會嚇到她。

2014年10月

顧朗希這個月坐在靠窗的位置，頭一抬就可以看見南樓三層第二間教室，可是一直沒看到熟悉的身影。

顧朗希想起不知道是誰說出去的保送的事情，眉頭皺了起來。

他想，總要找她說清楚。

不然小姑娘隻會胡思亂想。

2014年11月

“顧朗希，跟我來辦公室拿一下試卷。”數學老師說完這句就下課了，顧朗希合上筆記跟上去。

辦公室

顧朗希拿了一疊試卷準備走，就聽見辦公室裡負責技裝的老師在說：“最好還要核對一下，不然貼到牆上有錯彆字就鬨笑話了。”

理科重點班的數學老師也是高三的年級主任，一個矮矮的脾氣很壞的小老頭。小老頭有些煩躁：“讓班主任自己核對去，二十幾張表，我對完眼睛要瞎了。”

副主任坐在辦公椅上喝了口茶勸：“我倆分了對一下吧，班主任也都挺忙的。”

聽到這兒，顧朗希轉過身，拿著卷子站在小老頭麵前：“老師，下一節自習課，我發完卷子來對吧。”