立海大的理事長過來其實沒什麼事，隻不過是因為夏爾入學測試的成績非常優秀所以希望他在開學典禮的時候作為新生代表上台發言罷了。

簡單婉拒幾句，立海大的理事長也就不強求，多聊一下捐款的事就離開了。

隨即夏爾坐上私家車前往聖夜小學。

時間不早不慢，剛好在兩點前抵達聖夜門口。

出來的接待的理事長天河司正在和一個抱著滑板的少年正在說著什麼。

看到他們的車開過來，少年和天河司擺擺手道了彆，踩著滑板向著皇家花園駛去。

“下午好，司先生。”

塞巴斯蒂安戴好耳麥，檢查好包裡手機的靜音狀態和通話狀態，從容下車，與迎上來的天河司握手。

“下午好，塞巴斯蒂安先生，裡麵請。”天河司右手握住塞巴斯蒂安伸來的手，左手攤向後邊大門。

夏爾坐在車上看著他們漸行漸遠，麵前的手機不斷傳來他們對話的聲音。

“沒打擾到你們吧。”

“當然沒有，那個孩子本來就是來找守護者們的，隻不過在門口遇到我停下來聊了一會兒罷了。”

“守護者？”

“是本校有些特彆的學生會，依靠學生，服務學生。”天河司簡單介紹。

“用學生們的話說就是從學生們個人情報的泄露到過分嚴酷的校規，從一切煩惱中守護學生們。”

“那還真是可靠啊……”

塞巴斯蒂安最後簡單交流幾句正式進入正題。

就如今天早上夏爾所說，這次的麵談是為了和聖夜小學的理事長司先生協商，在夏爾翻新的圖書館內設置一個娛樂室。

主要放置一些休閒娛樂的益智玩具。

不用說，玩具都是凡多姆公司出品。

隻不過這次夏爾還想爭取一個娛樂室管理員的位置，由他們公司派遣，負責孩子們對玩具的喜好數據用於開發新玩具的選擇方向。

之前也有電話聯絡商量這件事。

但是司先生對於娛樂室的設立有所顧忌。

學校是學習的地方，設置娛樂室是否會對孩子的成長產生不好的影響……

所以夏爾直接約了理事長麵談協商。

比起口頭上的舌燦蓮花，夏爾相信直接展示成果更得人心。

畢竟耳聽為虛，眼見為實。

真誠才是必殺技。

直接讓司先生親自嘗試他準備的玩具自己判斷，凡多姆公司的玩具是否會對孩子產生壞影響。

“小學時期是開發孩子智力最好的時期，重視運動能力的同時也應當適度發展孩子的創造力。”

“好的玩具可以調動孩子活動的積極性，促進孩子身心健康的發展。”

“而凡多姆公司出品的這些玩具重點以發掘孩子天賦這個方針做設計。”

“當孩子未能廣泛接觸現實生活時，他們通過玩具來認識世界。就像書籍用文字傳達世界的訊息，玩具由外觀設計向孩子展示這個世界。”

說著塞巴斯蒂安拿出相應的玩具給司先生介紹試玩。

首當其衝的自然是夏爾親自操刀設計的益智玩具。

以開發孩子空間想象力為目的，結合種花家文化設計的魯班鎖。

其次是主打培養孩子動手能力的立體模型，立體折紙，拚圖……

“當然，我們會安排的玩具當然不止這些，還會有其他類型的，比如台球乒乓球一類的室內遊戲，孩子們可以根據自己的喜好選擇。”

“玩具毫無疑問是富有創意的。”

司先生手指捏著下巴，俊秀的眉頭微皺，

“隻是我擔心孩子們在課餘時間也沉浸在解謎中，一直待在娛樂室，疏忽了運動。”

連他這種成年人在接觸這些玩具都有些沉迷解謎的樂趣中。

更何況是這些孩子。

“如果司先生還不放心的話，可以給娛樂室設置一定開放時間，對於我們來說一個星期能開放兩天就已經足夠了。”

夏爾做出退讓。

對他們而言，這也並不是一件壞事。

得不到的東西有時候往往讓人更加著迷。

“塞巴斯蒂安先生話都說到這個地步了，我若是還再三阻攔那就是不識抬舉了。隻是還有一點我不明白。”

“你說。”

“塞巴斯蒂安桑你是商人吧，這樣做，不算泄露你們的商品信息嗎?尤其是解謎遊戲。”

不會導致你們的商品沒有人買嗎？

夏爾自然能聽出司先生的潛台詞。

“不用擔心。”

“解謎玩具最大的魅力在於它的挑戰性和解謎成功後獲得的成就感。這樣的成就感溢出後會讓孩子們不由自主地尋求下一個謎底。”