上周的課也就是控製靈氣，收放靈氣，把靈力注入法器、讓法器動起來，讓靈環繞周身運轉全身之類的法術，稍微有點難度的就是周五的五帝錢散煞術，喬白糕趴在桌子上心想，這周才第二周，應該也是基礎課程吧。抬頭看見馬上就到上課時間了，她立馬端正好坐直起來但滿腦子都是——什麼時候放學。

第二周隻有法術、陣法、法器和法訣四門課。

周一學了個簡單的法陣，因為她的靈力不夠，總是維持不了多久，但好歹最後施展出來了，也算過關了。

結果周三開始學清心決的陣法，直到快下課，無論如何都施展不出來陣法的喬白糕，被周老師點名讓她留堂。

“其他人下課，喬白糕先彆走，留堂一會”

“張原你也是”

聽到要留堂喬白糕的內心充滿了絕望，覺得自己未來一片灰暗。

原來第一周這麼輕鬆，雖然對她來說，已經很難了，但是和第二周比起來真的簡單很多。

正常五點就放學了，但她和張原被留到七點，兩個小時單獨輔導。

從那天起，課程就開始越來越難了，喬白糕覺得就像周一在學一加一加減周二在學一乘一，周三突然就變成二元二次方程式啊！太快了啊！

[ 怎麼突然就變成二元二次，一元一次和一元二次呢？]

[ 我解不出來啊！]

理論的東西全靠喬白糕死記硬背,幸好法訣的口訣不算長，她現在倒還能背出來。

留堂主要是她靈力運行太差了，她先天靈力不足，現在的課程又都可靈力息息相關，四門課上教的東西沒幾個她能使用出來。

張原和她差不多都是靈力不太行，但是林間不知道為什麼修煉也很緩慢，現在他們成為了留堂三人組。

嘴上念著口訣，但喬白糕的眼神卻偷偷撇向時署盤，明明快放學了，但她根本走不了，唉。

雖然周老師還是很認真負責的，並不是為了罰而罰。

周老師說的那些、具體到每一句話她是記不住的，不過她理解下來，周老師大概意思就是，雖然讓他們留堂但是為了他們好，修煉都是靠自己的，但是因為他們現在還是基礎課程，這些基礎的東西是修煉中最重要的東西。

隻是希望他們能吸收知識，課後留下來隻是讓他們多加修煉，周老師也可以更多指導他們。畢竟主要還是以修煉為主，隻要能成功學會課上教的東西就可以不再留堂。

隻要學會就可以不再留堂，喬白糕在心裡默默為自己點蠟，自己以後怕是再也不可能正常放學了。

“下課”隨著周老師的聲音大家收起課上用的法器，喬白糕眼巴巴的目送柳燕安和趙引娣離開教室，心裡滿是羨慕。

[我什麼時候能不留堂啊]

[雖然穿越了但是和過去好像沒什麼區彆啊！]

[穿越前我在被留堂，穿越後我還在被留堂！]

[唯一好的地方應該是老師不會一味的體罰吧…至少我還沒挨過板子]

[我真的會有不留堂的那一天嗎]

在心裡無奈歎氣的喬白糕認命的拿起法器，運轉起全身靈力，將靈力緩緩注入法器。