解決問題 願聞其詳。(1 / 2)

到了她的晚自習,氣氛還不是很好。

顧白善不知道,他們心裡在想些什麼?

“都不要喪著一個臉了,我對你們也沒有說過太重的話吧!我的脾氣你們應該也是知道的,我隻想與你們心平氣和的解決當下的問題。”

他們還是一個個的不敢說話。

“怎麼感覺你們一個個都快哭了一樣呢?是不是哭過之後就能讓心裡好受一點,那你們可以哭出來。哭完之後,我們再心平氣和的解決問題。

我可以在這裡保證一不打你們,二不罵你們。你們需要多少的時間才能夠平複一下心情,半個小時夠嗎?”

好在他們還有所反應,點了點頭。

提前把成績公布給他們,就是想讓他們在這節課上有所說,他們卻誤以為顧白善要批評他們。

一味的批評不去改正,那還能進步嗎?

半個小時過去,顧白善特彆特彆溫柔的語氣和他們一起解決問題,“其他的先不談,就談一談你們的語文成績吧!現在還有考二三十分的,我的確也是從未想到過,問題發生在你們的身上,那大部分就要從你們自己身上尋找原因。

有什麼就說什麼,不需要顧慮太多。咱們都是自家人,關起門來,彆人是不會知道的,我也不是在後麵喜歡嚼舌根子的人。”

顧白善說完第一排和最後一排,靠門旁邊的同學還真的把門給關上了。

劉洋第一個站起來說,“善姐,接下來的話,可能會直接批評某位任課老師,你也能夠虛心的聽嗎?”

顧白善已經猜到了他口中的那個老師是誰?“願聞其詳。”

“建議把我們班的語文老師換了,他天天就知道劃水,未曾教過我們很多真實有用的東西。”他也不能說的太過於絕對,可能有過,隻是他們沒有get到而已。

有一個人打了頭,就會有很多人站起來說,“而且他教的隻有課本上的內容,更準確的說是直接對著PPT念。如果把PPT裡的內容交給我,我也能上這個課。”關鍵是還有工資領,這樣的勞動,大家都想要去做。

說完,大家都笑了。的確也是這樣的。

藍君士也參與了其中,“善姐,就連他講試卷也有一個專門的PPT,作文也隻是給我們看一眼,彆人寫的範文,再隨便的聊幾句,裡麵大致的內容,就算是講完另一張試卷。”

其他老師暫且不談,語文老師是教過他的所有老師之中,唯一個輕鬆拿到工資的老師。工資和他的工作能力完全不符合,應該讓上麵的人好好檢查一下他。

一談起班上的語文老師,每個人都能說上幾句他的缺點。

如果是幾個人批評你的不是,你沒有必要太過於在意了,也許他們隻是嫉妒你而已,但如果是所有人都說你不好,那真的就要從自身尋找原因了。

王藝璿也訴說著自己的不滿,“每一次買的語文教學資料,總是要拖到很晚才發給我們,總是以我們不寫為借口,不發給我們,卻要告訴我們交錢。

我們這也不是沒有辦法,才在語文課上想乾什麼就乾什麼嗎?直接原因導致了語文成績如此的差。”

他們一個個說的有鼻子有臉了,顧白善笑了笑。

如果不是她真實清楚的了解語文老師,是絕對不信,他們汙蔑任何一位老師,可他偏偏就是一個例外。

顧白善的笑讓他們實在是琢磨不透,她到底是一個怎樣的態度?

她也給出了自己的態度,“我非常認同你們每一個人說的,其實陽葵是我的母校,並且他也曾經教過我。很是能夠理解你們的感受,這種理解是親身體驗過。”

陽葵是顧白善的母校,他們真的從來都不知道,如果不是她親口說的話。

他們這次稍微開心的笑了一下,就知道顧白善是一個明事理的。

“我有幾個問題想反問你們。

你們打算接下來以這樣的態度來對待餘語文嗎?”畢竟每一天都有一節語文課,三年下來浪費的時間,那可不止一點點。

“我們本來打算在語文課上寫彆的作業,可他每次上完課就在講台上走來走去,走的我心裡心煩意亂的。”坐在第一排的人,真的那個時候有苦說不出。

顧白善當時不是做在他的麵前,就已經覺得特彆的煩躁了,更何況是直接與他麵對麵,“那你們還想不想學好語文?”

他們的態度是堅決肯定的,“想。”語文試卷150分滿分,誰不想多拿幾分呢?而且是自己的母語,也不能太難看了。

她看出了他們想學好語文的決心,那第一步就已經做到了,“我允許你們不喜歡語文老師,可我不允許你們不喜歡語文這門學科。同樣你們都可以不喜歡我,但各個學科你一定要喜歡。畢竟它們以後可以改變你們當下的命運,如是好的,那就更好。”

顧白善說完難得底下沒有人進行反駁,反倒是下麵的人,居然開始誇讚於她,讓她都有一點受寵若驚了,“不,我們並不討厭善姐,就是覺得你對我們太嚴厲了,偶爾也挺暖心的。”

“我知道,但我也要對你們的未來負責。我不想,我退休以後就開始後悔當初怎麼沒有好好的,儘到做班主任的責任與義務。希望你們都能夠理解,再堅持兩年半高考之後,我請你們吃飯。”就算是再難再苦,她也要堅持下去。“我再給你們一點時間,想想咱們班應該如何提分?”

有信心還是不夠的,也要付出行動。紙上談兵,那是扯淡。

這個時間是給他們思考的,她也不能一味的幫他們安排所有的事情,而喪失了思考的能力。

顧白善坐下來,看著自己早已經寫好的語文提分攻略,不僅僅是她自己的經驗,而且還有身邊人的經驗。

很快,他們就有了提議,藍君士第一個舉起手來發言,“善姐,我的提議是在語文課上閱讀文章內容。”

“可以,但你想要讀什麼呢?”

劉洋忽然直線瞧見了講台上無人動的報紙,“可以讀報紙。”那些還是語文老師覺得無聊,帶來晚自習看的。

顧白善笑了一下,“報紙上大多都是新聞,平時知道發生了什麼大事就可以了,不能兩耳不聞窗外事,一心隻讀聖賢書,那也是不對的。君士,你繼續說。”

見他從抽屜裡拿出了一本綠色雜誌,顧白善對那一係列的雜誌實在是太熟悉了,“君士,你是在我家拿的?”

藍君士沒有隱瞞,點了點頭。

之前在顧白善家住的時候,在書房裡看書,就看到了一係列的綠色封麵雜誌。一次意外不小心夾到了他的書裡,就這樣沒有還回去。