第七一章

在佳佳看來，窟盧塔族人雖然實力在訓練下一點點進步，成長速度也很快，但是沒有踏出家門，不管是見識還是心態方麵永遠都在原地踏步。

在佳佳和族長的溝通後，這位固步自封的老人經過內心的糾結掙紮後還是同意了改變。

畢竟自身有了實力，不說大話，他相信族人們能自保還是可以的。

這種變革首先麵臨的就是人員問題了，窟盧塔族也不能直接全部都搬出去，族裡的孩子要有人照顧，還有實力不足和沒有開念也要留在窟盧塔族，考慮安全問題，族裡還要留下保護家園的人，總算下來，合格的也隻占有全部族人的一小半。

本來族長是不想讓族裡的任何一位孩子出去的，在族長心中，這些孩子還是沒有長大的幼鳥，雖然同樣在變強，可還是要保護和嗬護的。

但佳佳提出對酷拉皮卡的考核的事，族長猶豫了片刻，還是聽從了佳佳的決定。

隻要考核合格，酷拉皮卡和他選定的夥伴就和外出的族人一樣，在外麵的世界成長曆練。

看著驚喜到止不住笑意的酷拉皮卡和呆呆被父母牽著的派羅，佳佳想著。

稚嫩的花苞經過風吹雨曬才會盛開。

脆弱的幼鳥隻有不斷前進才能展翅。

那麼，酷拉皮卡呢，會成長的更為成熟麼。

臉上浮現溫和的笑容，心中早已有個答案堅定的聲音響起。

“會。”

……

作為遊曆了大部分國家的遊客，佳佳很負責規劃好了好幾個區域供外出的人選擇，在有的想單獨，有的想同行的選擇中，很快就分配好了。

不同的是，酷拉皮卡和派羅這兩個不想分開的少年和他們的家庭是讓佳佳來選的。

然後佳佳直接選擇了。

——學校。

十三歲的少年怎麼能不讀書呢！

窟盧塔族所有的書籍她可是看過了，大部分都是與學校的課程不相關的書籍，而窟盧塔族沒有學校，也沒有教育育人的老師，她還是她的學生們第一任老師。

雖然揍敵客家的孩子也沒有去過學校，但是從小就有專門的老師或者教授上門授課，像是簡單的初高中早就學習完了，甚至大學的專業課程都攻讀了好幾門。

所以，看著這兩名連學都沒上過的少年，佳佳毫不猶豫將他們帶入了學校的領域。

學校不僅僅是教育的地方，也是認識人的地方。

先從見識學校作為開端吧。

……

“酷拉皮卡，你又呆在圖書館啊。”

作為同樣在短短一個多月就升入大學門檻的佳佳看到酷拉皮卡再次找不到人影後，就立馬去圖書館找人，也果不其然在這裡找到了。

“你說說，”佳佳氣鼓鼓的叉腰，“到飯點都不見人，有！幾！次！了！”

金發少年撓了撓後腦勺，算了算。

“好像是7次。”眼看佳佳將嘴巴都鼓起來，酷拉皮卡立馬反應過來，連忙解釋，“這次是解析這個公式太久了，沒注意時間，下次不會啦佳佳～”

看著少年的確認錯反思的模樣，佳佳輕哼一句，“你餓肚子也不關我的事，反正是你的事。”

放置好書簽，酷拉皮卡將合上的書抱在懷裡，溫柔的瞳光注視眼前的人，臉上浮現溫和的笑意，“是是是，是我連吃飯時間這麼重要的事都要佳佳老師提醒，佳佳老師太偉大了，真的很感謝老師大人。”

自己的優秀學生恭敬著自己，佳佳彎了彎眼眸。

“你知道就好。”雙手交叉在胸前，佳佳努了努嘴，“走吧。”