蟋蟀籠子 柳棉望著小船感慨,這還是她……(2 / 2)

然後他重複之前的操作,哼著她曾聽過一回的小白楊,笑眯眯地把柳棉的草螞蚱放了進去,又把口子封上。

他把裝了草螞蚱的蟋蟀籠子遞給眼巴巴望著他的周瑾,“喏,和你城哥兒去玩吧。”

周瑾拿著親叔叔遞給他的蟋蟀籠子,輕飄飄的,在外頭完全看不出裡麵裝了一隻精致的草螞蚱。

然後抬頭定定地盯著叔叔和小嬸嬸看了好幾眼,確定兩人已經回來了,午飯晚飯也會是一家人在一起吃後,他終於放下了心來。

“好哦!”

又得了樣新的玩具,加上柳棉和周邵明完全是在他們麵前慢悠悠,一點一點編的,他們又不是記憶有問題,完全記得怎麼編。

兩個小家夥簡直樂瘋了。

兩人直接了當地拋棄了好不容易抓到了小魚,然後一邊朝遠處跑,一邊還能聽到韓小城興奮說的話:“太好了,上次我抓的蛐蛐就是因為沒處裝,後來放在我娘用完的糖罐子裡,然後被她給扔了!”

明明是好久之前的事,現在韓小城提起來,表情仍是憤憤,“我明明看見都用完了!”

怎麼就不能裝蛐蛐了。

柳棉:“……”

周邵明:“……”

……

見到周瑾後,兩人又火急火燎地回了家。

不僅是收拾東西,兩人離開快一個星期,各自的事情基本上都算是直接落下。

周邵明還好說,士兵每天都有規定的任務量,就算周邵明不在,不提,剩下沒跟他一起去山城的手下,也會自覺要求自己完成基本任務。

更多的還會加練。

可以說,周邵明隻需要一會兒晃悠著去看看成果就行。

至於另一堆跟他一起回來的,估摸著這會兒早在寢室睡的昏天黑地,不到明天早上絕對醒不來了。

相比周邵明,柳棉就慘了。

每個老師的教習方式不同,速度也不同,可以預見,一個星期後她重新接受,首先要做的就是清楚知道兩個年紀,他們分彆的學習進度。

之後才好根據各自的情況,再來決定之後的速度是快是慢。

馬上快秋季運動會了,豈能馬虎。

然後在周六周日,大家都出來玩樂打鬨的時候,柳棉默默翻出了教師的課本教案本子。

出了中晚飯,柳棉一熬就熬到了晚上九點多。八點附近的時候,周瑾就在柳棉的提醒下,周邵明提前打好了水,然後早早刷牙洗臉洗澡後,穿著乾淨的小睡衣,上床睡覺。

柳棉則在燈下,鋼筆尖不停地在紙上寫著教學計劃,要不是她提前在火車上睡了那麼久,現在還真不一定有現在的精神。

周邵明去客廳接了一杯溫水,然後輕輕地放在柳棉的右手旁,玻璃杯觸到木質桌麵,發出極小聲的“噠”的聲響。

“還沒看完?”周邵明說:“我之前學的還行,要不我也幫你看看?”

見柳棉抬頭看過來,他扯唇笑了下說:“不是我說,要不是早年當兵去了,說不定現在我也是一名光榮的人民教師。”

柳棉鼓掌:“……周營長厲害啊,這有知識的就是不一樣。”