最近訓練完路過音樂教室也很少能夠看到她了，可能也沒有再頻繁開小灶的必要了吼？本來我也不是天天訓練，一周兩三天，大概就都錯開了吧。有天我提早回教室收拾書包的時候，發現蘇涵竟然還沒走“你被他們拋棄了嗎？”我打趣問道。她搖搖頭說“現在學的數學和我以前學的一些算法邏輯不太一樣，我得補一補才能趕上，可是我沒有低年級的書，頭疼！”有道理哦的確是，我聽飯桌上那些大人吹牛的時候也這麼說，我們的九年義務教育讀完去國外比大學生都拽。後來我知道了，我們的理科教學確實是灌輸了太多高難度知識。

我坐在課桌上伸手蓋上她的書說“好啦明天給學弟借一下數學書，隨便翻一翻你就懂啦！很晚了收拾東西先回家吧。”她激動地舉起我的手放在麵前直勾勾地盯著我大聲說“luckydog！我最喜歡阿清了！”太直白太熱情了了我有點接受無能，心虛地把手抽出來收拾自己的書桌，然後看到她有一大堆書，是全部的課本和練習冊，我問她“你怎麼這麼多書放在這？”她無奈地說“我來的時候沒趕上注冊發書，這些是今天下午去總務處領回來的。”對了，這幾天她都和我共用課本，其實我也很少用，因為我習慣了課堂筆記寫在筆記本上，畢竟都是我斥巨資采購的吖！我也不算很認真聽課，但手上會一直寫，老師很喜歡這種學生，而我純粹隻是怕聽課太無聊會睡著，慢慢地就成了習慣。

惻隱之心在我身上真是體現的淋漓儘致，我把書搬起來問她“你住哪裡？我幫你拿回家吧。”她又一次投來那個感激不儘的眼神，我直接無視，把明天上課要用的書挑出來放抽屜裡，其實就減輕不少了，她說的地方就在馬路對麵不遠，是李思言回家的路線我很熟悉。出校門的時候我帶她去文具店買書皮，她直接把手裡的書都壓給我進去裡頭買文具，我倒是覺得不重一起拿也沒事。走的時候她要取回去我說“不用啦我拿可以，你就當個甩手掌櫃吧！”的確不算非常重，但是我沒意識到，既然一個人就可以拿為什麼我要幫她拿回去？她的腦回路裡想的是這些，邊走邊得意地笑“小清子跟上！”瞬間我仿佛一個小跟班，我以為她得意的是這個事，也順了她的意。

此時此刻我沒發現李思言也在文具店裡，因為書皮就擺在門口，蘇涵去買筆的時候我拿著一大堆書也沒跟進去，所以門口的奇怪對話她全都聽到了。而且她們倆在裡頭似乎有撞見，誰也沒說話。啊不認識怎麼說話？走到蘇涵家門口，哇塞三層小洋樓誒！她問我要不要進去坐坐，我連忙搖頭，我今天還有一個重要的事情要做呢！明天是李思言生日，我提前回來就是因為我看到她今天有留下來練琴，本來想在樓道裡等她，結果這一折騰，我現在馬上趕回學校她可能還在。反正就這條路線她回家也能碰上。

這麼想的所以我手上也就著急要把書塞給她，可是她卻沒反應，是等著我給她拿進去嗎？她猝不及防來了句“你對每一個人都這麼好嗎？”這麼好是哪麼好？拿書嗎？我又不是送外賣的！“當然不是了我哪有那閒工夫，你不一樣嘛~”我想表達的是她是轉學生又是同桌，所以的確不太一樣，不知道這句話會讓人誤會…我急切地看著她希望她伸手接回這堆書，可是她的眼神不知道飄哪去了，隨後竟然在我臉上嘬了一下！！！我一下子臉就紅了，她倒是跟沒事人一樣接過書說了聲謝謝就進去了，所以她們那真的都這麼開放的嗎？太深究還顯得我弱雞了，心裡著急也是沒心思在意。