作為老師的孟雨兮都這樣說了，其他掌教還能怎麼說呢？隻能禮貌點頭笑著應和了。

這樣的孟雨兮他們是從沒見過的，她自進入星月學宮以來，一直在自己的教學峰上勤懇修煉，修煉之餘則負責帶學生，不作幺蛾子自然也不引人注目，低調得很，這種集體活動是從來不見她參加的，因此，在發出邀請後孟雨兮第一時間接下這件事，也讓她的同僚們大吃一驚。

這樣不關注外事的孟雨兮今天卻能為了她的小徒弟而出席團體賽決賽，看來對雲夢澤這個新收下的弟子很重視了。

年長者問孟雨兮：“剛剛那是……字祈？”

他的話問得頗為狐疑，主要是很少見到文修打架，因此才不確定。

孟雨兮很大方地為眾人答疑解惑：“確實，這便是字祈一術，我這名弟子在旁的事上悟性不佳，但是在字祈一術的研習上我也是沒話說的。”

這話全是肺腑之言，就連她都不知道，雲夢澤怎麼會對這麼多的字都有深刻的理解？她都沒有預料到，雲夢澤施展字祈的成功率竟然有這麼高！幾乎是每寫一個字就成功一個！

孟雨兮很想問，她這是在暗地裡偷偷上什麼文字研習班了嗎？還是什麼文學大家的馬甲號？

雲夢澤如果知道自家老師的問話，可能會抬頭無語問蒼天，“老師啊，我雖然不是什麼文學大家，但也是一個一篇文章就能驚起星月學宮千層浪的女人啊！”

太清道人的份量，也是沉甸甸的啊！

問話的人還以為孟雨兮的解釋就到這裡了，沒想到她大發慈悲，還在詳細解釋：“字祈，簡單來說就是將文字給具象化，原本無形無色、沒有一丁點殺傷力的文字一經字祈的施展，便可以轉化為實體文字，這便是它的原理。”

長者恍然大悟般點點頭：“原來如此，那想必這也是字祈的攻擊方式了。”有形的文字一旦有了實體有了形狀，那它就從全然無害轉變為可以傷害甚至是攻擊人的工具，試想一下，如果一個人全無防備的時候被字祈攻擊到，受到的傷害得有多少啊。

剛剛的冷如霜就是最好的例子。

那個字，他們甚至都不知道它的讀音，也不好意思在諸位同僚麵前展示自己沒文化的一麵，隻能在言語交談中用“那個筆畫多的字”來替代。

“哎你們看剛剛那個筆畫多的字，好像是靈氣組成的實體吧？有多堅硬啊？能比得上刀與劍嗎？”

明明是在問旁邊熟悉的好友，孟雨兮的聲音卻從角落裡傳來：“我曾經拿字祈來砸人，頭破血流不在話下。”

那人：“……”

這話裡的意思真是耐人尋味，且不說字祈竟然如此堅硬，就問要在什麼樣的情況下，文修才會主動砸人把人給砸得頭破血流啊？

耐人尋味，不能深思啊。

其他人若無其事地提起另外一個話題：“看來追根究底，它的組成還是靈氣啊，那樣的話，要如何壓製呢？”

這個問題，同時也是冷如霜在思考的。

隨著時間的流逝，冷如霜也漸漸反應過來，想要出手拿刀反抗，先把這些煩人的字祈通通砍了再說。

沒想到，這些群魔亂舞，好像一群麻雀嘰嘰喳喳在天上飛的字祈，還像是活了一樣去阻止她拿刀的動作。

一些筆畫飛到她的手上，砰一聲撞到她的手又馬上離開，但又不肯遠遠離開，隻是在不近不遠處盤旋。

還有一些筆畫則固守冷如霜頭部位置，不斷飛著擾亂她的視線，還一觸即分，不讓她有機會碰到，讓冷如霜聯想到她最討厭的生物——蒼蠅和蚊子。

這些討人厭的小東西，偶爾有幾個被她抓住，然後馬上被她捏碎，化作金光消散於天地間，但是更多的筆畫會接過前輩的使命，前仆後繼地圍上來，繼續攻擊冷如霜。

要是這些筆畫會說話的話，肯定會圍在冷如霜身邊嘀嘀咕咕。

道友，你對我的身份是不是有什麼誤解？我可是現存的筆畫最多的文字，足足有54筆，即便你捏碎了我其中一個筆畫，又有什麼損害呢？根本無所謂，剩下的兄弟姐妹們會繼續往前的。

任是脾氣再好的人都要被這些筆畫給激怒了，何況冷如霜還不是好脾氣的人。

但是越憤怒，她便越冷靜，隻是眼睛裡隱隱透出來的殺意泄露了幾分真實想法，就如同一座火山噴發前，總是寂靜無聲的。

冷如霜心裡安靜極了，她不再憤怒不再急躁，而是冷靜地將麵前的字祈筆畫一個個解決掉。

站在後麵看這副情景的雲夢澤還有什麼不明白的呢，這是又要被破解了！

原本還喜笑顏開的三人組馬上變得沮喪起來，難道又要被迫迎敵了？

在跟雲夢澤位置遙遙相對的另外一個對角線上，葉希仁跟隊友正在奮力抵抗，一名隊員悄悄附在葉希仁耳邊問道：“怎麼辦？我們快要抵抗不住了？團體賽決賽臥虎藏龍，深藏不露的對手不知道有多少，我們根本就應付不過來啊！”話裡滿是倉皇無措。

人外有人天外有天，在天辰學院裡麵他們都是佼佼者，但是出來才知道，比他們厲害的人不知道有多少！

葉希仁咬牙：“再這樣下去我們一定沒辦法繼續堅持，還是、還是用藥吧！”

同伴大驚失色：“現在就用？被彆人發現了怎麼辦？”

葉希仁：“就是現在，你們掩護我彆被人發現就行了，富貴險中求，再不服藥的話就不是彆人發不發現的問題，而是要輸了這場比賽的問題了！”