1.青枝骨折P18

“青枝骨折”是兒童較常見的一種骨折類型，這是因為兒童的骨骼中含有較多的礦物質，包裹骨質的骨膜又比成年人的厚，這決定了其在力學上有很強的彈性和韌性，即使受到和成年人相似的外力，也可能不會完全折斷，僅表現為骨質劈裂，就像是植物的青嫩樹枝，在受到外力傷害出現“折而不斷”的情形是一樣的，所以醫學上稱之為青枝骨折

2.四個生理彎曲的形成P19

四個生理彎曲分彆是骶曲，頸曲，胸曲，腰曲。在出生的頭一年裡，嬰兒的脊柱長得特彆快，新生兒脊柱很柔韌，幾乎是直的，隻有一個生理彎曲，即骶曲，隨著嬰兒抬頭（3個月左右）、坐（6個月左右）、站立（10個月左右）、行走（1歲左右）等大動作的出現，脊柱相繼出現頸曲、胸曲、腰曲。

3.驚厥P102

驚厥又稱抽風，是指全身性或身體某一局部肌肉運動型抽搐，是由骨骼肌不自主地強烈收縮而引起的，發作時的腦電圖可以正常或異常，常伴有意識障礙，是兒童常見的中樞神經係統器官或功能異常的緊急症狀。神經係統疾病、其他感染所致的中樞性腦病、高熱及某種營養素缺乏等，都可引起驚厥。驚厥發作輕重的程度不同，應正確鑒彆診斷，驚厥若伴有發熱則主要由感染引起，無熱驚厥可能是由癲癇、感染性中樞神經係統疾病、全身性疾病、中毒、創傷等其他疾病引起。

4.齲齒的預防P114

（1）保持口腔清潔，從小培養兒童漱口、刷牙的習慣，教給兒童正確的刷牙方法。

（2）注意營養，培養良好的飲食習慣

（3）加強鍛煉

（4）定期檢查

（5）藥物防齲

（6）慎用抗生素藥物

5.孤獨症P166

自閉症也稱孤獨症譜係障礙，是一組以社會交往障礙，言語和非言語溝通障礙，狹隘興趣及重複刻板行為為主要特征的神經發育性疾病。

6.大腦皮層的高級功能4原則P38

鑲嵌式活動原則

優勢興奮

動力定型

保護性抑製

7.神經係統發育的特點與保育措施P39

特點：神經係統發育迅速

高級神經活動的特點

0～6歲是腦生長發育的關鍵時期

腦細胞耗氧量大

保育措施：製定和執行合理的生活製度

保持室內空氣新鮮

提供合理營養

積極開展體育鍛煉

8.健康的定義P4

現代健康表明：隻有在生理、心理、社會適應和道德四方麵都健全的人，才是一個完全健康的人

9.幾種營養性疾病P103

缺鐵性貧血，鋅缺乏症，維生素D缺乏性佝僂病，維生素A缺乏症，營養不良，肥胖症。

10.學前兒童膳食的特點P82

（1）從奶類食物逐步過渡到接近成人膳食

（2）膳食中的優質蛋白比例高

（3）食物選擇及烹飪方式易於消化

（4）食物的色香味俱佳

（5）餐次較多

11.學前兒童眼的特點P43

生理性遠視

晶狀體有較好的彈性

12.健康評價的指標P55

形態指標

生理功能指標

生物化學指標

心理指標

13.體溫測量

學前兒童的體溫比成人略高，正常體溫（腋溫）為36℃~37℃。吃奶，吃飯，哭鬨，衣被過暖或室溫過高，都會使體溫略高，所以測體溫最好在進食半小時以後安靜狀態下進行，給學前兒童測體溫時要測腋下，這樣既安全又衛生，測量體溫之前應洗手，戴口罩，檢查體溫計是否完好，將體溫計水銀柱甩至35攝氏度以下。

測腋溫：擦乾兒童腋下的汗液，將體溫計水銀端放於兒童腋窩深處，並貼緊皮膚，協助幼兒屈臂過胸夾緊，防止滑脫，測量時間十分鐘

14.異物入眼、入鼻的處理P197

對於眼內異物處理的具體方法，是讓學前兒童輕輕地閉上眼睛，囑咐學前兒童不要用力按壓或揉搓眼睛，以免損傷角膜，要安靜的等待大人來處理。異物粘在角膜或鞏膜表麵時，可用乾淨柔軟的手帕或棉簽輕輕擦去，若異物嵌入眼繭結膜囊內，則需要翻開眼皮方能拭去，運用以上方法不能取出異物，學前兒童仍感覺極度不適，有可能是角膜異物，應立即去醫院治療

對於鼻腔異物，處理的具體方法是輕聲安慰學前兒童，使其安靜下來，配合操作，不要訓斥學前兒童，以免引起大哭，使異物有可能繼續下行，增加取出的難度，對位置較淺的異物，可引導學前兒童配合，讓其深吸一口氣，用手緊按無異物一側的鼻孔，令其用力擤鼻，有時異物可自然排出。異物取出後，如有鼻粘膜損傷，可根據具體情況塗擦消炎藥膏，或口服消炎藥。若異物未取出，切不可擅自用鑷子夾取圓形異物，否則會將異物捅向鼻子深處，甚至落入氣管，危及生命，若經簡單處理不能排出異物，則應立即去醫院，請醫生用專用器械取出