第三章 漸生情愫(1 / 2)

無聲亦有聲 格林特 3212 字 11個月前

高一的第一次晚自習,格外的安靜。

蘇瑾把這歸功於剛開始的不適應,顯得互相十分陌生。

她無聊地翻開數學書,看到目錄幾乎都是函數,不免有些頭疼。

按照中考成績來說,蘇瑾的數學成績是十分不錯的。滿分120的試卷,她有110的成績,在班裡也排得上名。

但她不太擅長函數,也不乏初中老師的預支焦慮。函數相對複雜,題型也比較複雜,公式又多,所以相對而言她更喜歡幾何,更喜歡有空間感的。

第一章的內容是集合,其中的充分條件與必要條件,到了高三她還被老師說,錯在這些小邏輯小毛病上。

蘇瑾拿著筆,寫著那些課後習題,旁邊的吳韻看到,便問:“老師沒上,你就會寫了?”

“這開始的不難”,蘇瑾手上的筆沒停,“我也就隨便寫寫”。

“你是不是數學很好?”

蘇瑾頓了頓,想起開學前爸爸提醒她,要清楚天外有天,人外有人,特彆是學習千萬不能驕傲。

“初中學得還可以,但高中我也不知道”

“那你以後去學理科嘍”

蘇瑾疑惑,“為什麼?”

吳韻很理所應當地說著:“數學好的,理科一般都學得很好”。

蘇瑾慚愧,“我物理水平也就二三十分,我連電路都分不清的程度”。

吳韻震驚,“不是吧?”

“真的啊,物理課就像催眠曲”

吳韻像是為她找借口,“那有可能是老師的問題”。

“那倒不是,我身邊的朋友學得都挺好的”

吳韻自信地拍了拍胸脯,“沒事兒,以後我教你!”

“真的?我底子很差的啊”

“教你我也在學習,互幫互助嘛”

蘇瑾不免慶幸,她人生第一次住宿,碰到的每一個人都很好相處,不免消散了她大部分的憂慮。

……

隔天是周一,從早讀到第一節課是班會課。

班主任江老師一來就說先選班乾部,發了誌願表格,想當的就填,不想當的就空白。

但是班長內定了,是席帆。

體委也內定了,是文家恒,理由是他是體育生。

吳韻小聲地問蘇瑾:“你知道為什麼是席帆嗎?”

蘇瑾搖頭,當然不知道。

“因為他是老班的外甥”

蘇瑾震驚地睜大雙眼,“高中也這樣?”

“有關係的就是不一樣的”

蘇瑾剛想反駁,看到席帆過來收誌願表了,瞬間閉嘴。

席帆看到蘇瑾空白的表格,問:“蘇瑾,你不填嗎?”

蘇瑾搖頭,“我不太喜歡做班乾部”。

“我聽說你初中三年都是紀律委員”

蘇瑾皺眉,她好像沒跟彆人說過這事啊,“你怎麼知道?”

席帆含糊地說著:“就聽說的”。

她表情一下子就垮下來,大概率是何童彤說出去的,畢竟在六班隻有這一個初中同學。

儘管心裡很是不舒服,蘇瑾也不敢對彆人說什麼難聽的,因為她怕尷尬,所以都會選擇得過且過,忍讓一下。

也就是因為席帆,她在高一又當了紀律委員,無比厭煩這個得罪人的職位。

——

剛開學一周,大家都在彼此適應,相對而言都比較羞澀、收斂。

但到了第二周,蘇瑾就開始頭疼了。

體育生因為要訓練,是不用參加早讀的,晚自習也隻需要來第二節,這就加劇了蘇瑾的工作量,每天都要跟不同的晚點名老師解釋。

今晚是第二周的周四,一周的最後一天晚自習,是最嗨的一個晚上。

“快點席帆,你試卷借我抄一下”,坐在蘇瑾後麵的顧孟平扯著嗓門對第三組的席帆說著。

其實小胖的聲音不大,因為整個班都像菜市場一樣,亂哄哄的。