王競（化名）是一名數學老師，同時也是我的同事。我們一起教導現初二即將升初三的學生。雖然這個年輕人剛從師範畢業不久，但他的教學成果卻值得讓人驚歎。目前他教的倆屆學生都十分的優秀，其中他的第二屆學生中一名是我的侄女李曉涵。

她剛剛上初一時曾常常向我誇讚這位年輕老師。

“王老師雖然很嚴厲，但他真的教的特彆好！他特彆懂我們，像朋友一樣親切呢！我們全班都還喜歡他！”

這讓我十分驚訝，這位年輕老師何德何能讓我這位討厭數學，連帶著數學老師一起討厭的侄女喜歡上？我不由得對這位年輕人產生了一絲讚許和好奇。

可上了初二後，侄女對王競的態度竟來了個180度大轉彎！

“舅媽，王競他不是好人，他是個惡心戀童癖！他針對我！”

我感到十分的生氣，和這位年輕老師一起工作一年後，我已經被他認真的教學方式和管理模式給折服了。

“李曉涵！你為什麼總是要詆毀你的老師？”

出乎意料的是我這位平時乖乖受訓的侄女居然的反駁我還淚眼汪汪的表示我識人不清，被豬油所蒙蔽。

我開始有所動搖，畢竟我最近曾在學生裡收走過一些紙條，一條紙條竟寫到【十班的班主任和他們一個女學生談戀愛了！我剛剛上廁所聽來的大瓜！】另外一個潦草的字回複到【落伍了，哥，我早知道了，他們初二上就】後麵的內容尚未寫完便被我收走了。

這麼一說學生們最近確實有些煩躁和奇怪了，看來有必要了解了解。

“李曉涵，你仔細的說說看。”看著她滿臉鼻涕眼淚，我鄭重的說道。

李曉涵一把擦過眼淚鼻涕，怒氣洶洶的控訴到:

【這個狗老師和我們宿舍裡的黃蘿談戀愛了！一開始黃蘿和我說的時候我是不相信的，可是我慢慢的發現這一切居然便得有跡可循起來。因為我和黃蘿住了一個學期的宿，我是知道黃蘿的家庭不算富裕的，她每周會帶一點水果回來。但是初二上不知道什麼時候開始，她卻能每個周末帶回來許多零食，每次又不分給我們吃，還在那裡語氣洋洋自得的炫耀:“哎呦，羨慕吧，我男朋友給我買的。”然後咧著大嘴，耀武揚威的離去。切，不知道還以為她中了什麼彩票。】

【而這個SB老師呢，則是給她買各種東西，什麼水手服啊，維生素啊。不瞞你說，我可是親眼所見！黃競有一天下午放了學，將一個紅色的塑料袋給她。由於我還在教室，我就去問她是什麼東西，然後黃蘿就一臉得意的說道:“這個呀，也沒什麼，不過就是他給我買的鈣片而已。”說著她邊將那盒鈣片拿了出來，炫耀似的搖了搖。】