李世民:“女皇？！”

劉徹:“牝雞司晨！還有天理嗎？！”

劉邦:“乖乖，我老婆都沒這麼能搞啊。”

嬴政:“科舉？”

嬴政敏銳地察覺到這個製度的影響，迫切地想知道這到底是個什麼製度。

“什麼是科舉？”

桑晚吸溜這最後一口麵條回答道【科舉就是人才選拔的製度，跟現在的高考，公務員考試差不多。】

武則天知道這位是千年前的老祖宗，好心補充道:“科舉創立於隋朝，一開始是由地方舉薦人才，朝廷組織考試，考試合格便可以授官，後來隋煬帝設立進士科，取消門第限製，完全由考試成績選拔人才。”

不拘泥於門第，用考試成績選擇人才，這種聞所未聞的選官方式正好可以解秦朝人才緊缺的問題。

大秦的學吏製度和保舉製度所產出的人才不僅少，而且良莠不齊。

如果有一個廣泛選拔優質人才的途徑，那麼大秦的人才缺口就可以填補，負責監察地方的刺史也可以設立。

嬴政的目光越來越亮。

“李斯！”

“臣在。”

天幕外的李斯下意識行禮，行到一半才意識到，他家始皇看不到他。

嬴政死死盯著天幕:“李斯，把女公子和旁邊女人說的話全部一字不差的記下來，立刻！”

趙高很有眼色地拿來空白的竹簡和筆，又馬不停蹄地把宮裡會寫字的全部集中起來。

李斯已經伏在書案開始記錄。

學室外，一個住在附近的孩子蹲在學室牆角偷聽講課。

正聽得津津有味，忽然耳朵傳來劇痛，一個吏員提溜著他的耳朵，一臉凶神惡煞

“哪來的毛孩子，如果不是史（秦朝從事文字工作的官員的統稱。）的兒子或者弟子，不準在學室學習，還不快滾，等著鞭笞嗎？”

孩子哭著跑走，隱約能聽見那個凶巴巴的吏員對著天幕不屑一顧。

“什麼科舉，難道要那些賤民和我的兒子搶官，想都彆想。”