和著校服一起遞給他們的還有一份相關人員信息表，標注了羽多秀明人際關係網及相關人照片簡介。

“硝子已經跟著羽多會長去了他們的班級，是二年級1班。”夏油傑早一步換好了校服等在門口，跟剛剛出來的五條悟和芥子說道。

“我一個人去失蹤學生羽多秀明所在的一年級3班，你們兩個去調查自殺身亡的吉田健一所在的二年級2班吧。“夏油傑翻了翻信息表說道。

“羽多秀明是學生會社團管理部的部員，我們是插班生，沒有理由去調查學生會，也許我們應該分一個人去社團部部長的班級，我看一下是去二年級4班。”芥子提議道。

夏油傑和五條悟也一致同意了這個提議，並最終決定由五條悟去社團部部長所在的二年級4班。

“上午和中午時間咱們先收集訊息，如果沒有特彆的，咱們下午就不需要跟著上課了。羽多會長已經和教師們打過招呼了，教師們是知道咱們是來調查的。13：30在東樓一層門口集合，彙合後先去停用文學社活動室調查。”安排完時間，夏油傑點了點信息表若有所思地接著說道，“至於硝子和羽多會長那邊...”

“她有所隱瞞。”五條悟斷言道。

“她想做什麼，但是她目前信息也不完整，需要我們的調查。”芥子補充道。

“那就先如她所願，調查信息同步給硝子，但是讓硝子也注意觀察她的行動吧。”夏油傑明白五條悟答應羽多額田部安排硝子跟著她的原因，也就計安排道。

二年級2班

“宇佐見同學~你好可愛哦！”

“宇佐見同學要參加什麼社團嗎？”

“宇佐見同學你有什麼愛好，喜歡追星嗎？”

芥子跟隨教務主任來到了二年級2班，自我介紹過後的第一個課間就被同學們圍住了。

可愛又沒有攻擊性的外表，再加上“無”這個萌屬性，顯然引起了高中生們的好奇。

“謝謝誇獎，你也很可愛。社團嗎，可能想要加入文學社。愛好的話，我最近比較喜歡星座占卜，怪談一類的靈異故事。”芥子不動聲色地道。

“怪談嗎？我們學校正好有一個很有名的怪談，你估計會對‘什麼都知道的吉田君’感興趣，正好發生在你想報名的文學社。”其中一個女生說道。

“彆說了櫻子。”她旁邊的女生拉拉她的手臂阻止她道。

芥子感覺到周邊氛圍明顯一冷，除了這個叫櫻子的女生沒有人想談論這個話題。

櫻子被朋友勸導得有些敗興，但看芥子沒繼續追問，便也沒有再說什麼。

午餐時間，芥子來到了櫻子身邊坐下，拿出了為了節省調查時間特地買的麵包。

“櫻子你帶的便當嗎，真可愛，是你自己手作的嗎？我買了麵包可以和你一起吃嗎。”

“可以的！”櫻子看到主動接近自己的可愛插班生沒有防備開心地說道。

一陣無關話題的閒談，芥子能判斷櫻子這個女生十分單純且健談，便將話題拉回了她的目標上。

“對了，櫻子，之前你說的‘什麼都知道的吉田君’是怎麼回事？”

“唉，這個話題在彆的班裡很熱門，你要是在彆的班估計能知道的更多。但是在我們班裡，沒人願意談他。”櫻子放下筷子，忍了忍還是說道。

“吉田君原來也是這個班的學生，但是2個月前的時候自殺了，就吊死在東樓文學社活動室裡。當然因為這件事情那個活動室已經停用了。可是前不久，有去教師辦公室的同學路過那個活動室，說是看到了幽靈。傳開以後，後續也有不少人看到。結果也不知道怎麼的就有人去那個活動室試膽，在那裡念了吉田君生前寫的童謠，念完以後...”