“你彆老看我。”安黎移開視線，心神慌亂間，他把自己的袖子從鬱述手裡拽了出來。

“你不看我怎麼知道我在看你？”鬱述說完，若無其事地朝左跨了一步，拉進了他們之間的距離。

鬱述毫不掩飾自己的行為，安黎自然也將對方的“大”動作看在眼裡。他的雙手微微蜷了蜷，原本想說句什麼反駁一下，可他好像被鬱述一句話賭的啞口無言。

他心想，算了，隨他吧。

可沒過多久，身邊的少年小聲說了一句：“你又不理我了。”

聲音又低又輕，帶著淡淡的情緒，在安黎聽來，就好像是鬱述既委屈又拿他無可奈何。

可明明是他拿對方毫無辦法。

不過轉念一想，鬱述喜歡他。

對待喜歡的人，也許就是想時時刻刻都粘著對方，想每一句話都得到對方的回應。

這和他對鬱述的喜歡很不一樣。

他對鬱述的回應沒那麼執著，更多的是想看著對方越來越好，越來越成功。

然後，自己成為像鬱述那樣優秀的人。

所以……他們之間有個人說謊了？

是這樣嗎。

“鬱述……”你喜歡我嗎？

可這樣的話怎麼可能那麼輕易說出口，如果他想錯了，那麼對方會怎麼想他，會覺得他是一個容易多想的人吧。

想到這裡，安黎的心底升起一抹深深地無力感，他不敢將心底的疑問問出口。

“嗯？什麼呀。”鬱述湊過去聽，卻聽到對方稍作停頓後，跟他道歉的話語。

“對不起，昨天你白教我了。”

鬱述愣了愣，抬眼看向對方的神情，這才發現，自己年輕的戀人眼裡苦澀都溢了出來，而他方才沒有發現。

“沒有沒有，隻要你問我，我教一百遍都樂意。”

一百遍麼？

安黎聽到這個詞，莫名想到了以前小時候有一次，他做數學題做不出來，媽媽讓他抄寫一百遍的事。

媽媽陪著他抄到淩晨兩點，可他抄完了還是不會，媽媽生氣地罵他是個蠢豬。

後來，媽媽發現他真的學不會數學，即便報數學提高班也沒法讓他的數學好起來。

他沒少為此挨媽媽的罵，他的爸爸媽媽也沒少為了他而吵架。

再後來，媽媽帶著年幼的他去測了智商，發現他的智商隻有一百。

他從小就被賦予了“不聰明”的標簽，一直到現在，他都隻覺自己是個平平無奇的，甚至有些平庸的人。

“要是一百遍也學不會呢？”安黎問。

“隻要你願意問我，我就會一直耐心地教你。”鬱述一本正經地說完後，他看到安黎揚起唇角笑了一下，才在心底暗暗鬆了口氣。

早晨兩節數學課胡老師都沒有讓他們進去。課間一班也沒有打開班級門，因為老師一直在講課。

直到第二節課下課後，胡老師走出來，經過安黎時淡淡說了句：

“到我辦公室給家長打電話，我要給你父母反應一下你近期的情況。”

“如果方便，最好來一趟學校。”

安黎僵在原地，渾身的血液都微微泛冷。他媽媽在美國，所以隻能叫他爸爸來。

他不想和爸爸說話，也不想讓爸爸來陪他丟臉。