儘管被父母帶到了城裡，但他們很快就又走了，隻剩下宋黎和姥姥。70平米的小房子卻顯得格外冷清。

很快到了去幼兒園的日子，宋黎第一次知道，原來學校也可以就建在家門口。那天，幼兒園的門口圍滿了大人和小孩，而且每個大人手裡都拿著一個本子，在台階邊的機器碰一下，就可以進去了。這種新鮮的簽到方式是宋黎在老家的幼兒園從未見過的，她喜歡記住一切新鮮有趣的東西，這個神奇的機器也不例外。

學校的操場看起來也和宋黎去過的名叫“遊樂場”的地方很像。裡麵有攀爬牆、滑梯、獨木橋……還有好多好多叫不上來名字的東西！

宋黎玩的幾乎忘了來這裡的目的，直到姥姥把她叫進教室。

教室裡非常乾淨，門邊有一扇很大的落地窗，西牆上整齊的搭放著榻榻米，正對西牆的一邊已經擺好了孩子們上課用的長桌子和椅子，桌椅的前麵有一個特彆大的電視，電視下麵還有許許多多的小玩具，而且廁所就在教室裡，廁所門口放著每個人的小水杯。

宋黎在教室裡好奇地亂竄，被姥姥一把揪了回來。

“今兒個在這兒好好上課啊，姥兒走了。”

這句話是宋黎最不想聽到的，她喜歡新東西，新朋友，但她不想和姥姥分開，哪怕一分一秒。

但宋黎已經到了上學的年紀，無論她怎麼哭叫，姥姥還是走了，宋黎一個人不敢麵對這個新的集體。

宋黎是9月份的生日，離法定上學的年齡早了僅僅幾天，但隻能比同齡人晚上一年的學…，老人們為了不影響孩子的前途，就拖關係帶她去了鎮上的小學（當時鎮裡沒有幼兒園，許多小學裡都有幼兒班）但年幼的宋黎哪能接受這些，幾乎每天都是又哭又鬨，她也成為了老師最怕的對象，所以沒幾個月就退學了。

這回來到城裡，宋黎已經長大了一歲，已經是該上學的年紀了。雖然心裡還是留有恐懼，但這種情緒很快浸沒在老師歡快的歌聲中了。

隨著老師的指引，孩子們紛紛入座，他們的麵前站著兩位老師。一個是年輕漂亮，就像電視上放出的無聊節目裡的姐姐一樣。另一位就與之相反，茄子臉，喜歡笑，但每笑一下就會露出兩排大門牙，是一個看起來表裡不一的中年婦女。

年輕老師不僅說話溫柔，還給他們用鋼琴彈奏了一首優美的歌曲，然後便開始了自我介紹。

“小朋友們大家好，你們可以叫我小雅老師，我以後就是你們的朋友啦！”漂亮老師不僅長的好看，說話方式也不甚溫柔。

“小寶貝們，你們可以叫我張老師，或是茄子老師，以後小雅老師不在了，我就是你們的班主任。”

沒想到，這個老師真的叫茄子！這獨特的名字也成功戳到了小朋友的笑點，大家就都積極主動的介紹自己。

很快就到宋黎了，自我介紹是她最怕的事，站在全體同學前麵，宋黎吞吞吐吐的說：

“大……大家好，我叫……宋……宋黎”

一共七個字的一句話讓宋黎說了九個字，其實還可以比這更多，但她已經忍到極限了，仿佛再在台上站一秒她的眼眶就會發洪水。

看到宋黎的“慘狀”，小雅老師走道她旁邊，引導她介紹自己

“你今年幾歲了？”