試映結束了，鄭思涵和團隊能改動的地方並不多，最多是多餘的枝乾剪一剪，讓節奏再緊湊一點，該爆發的節點要把情緒處理到位，說白了，她還是得用商業片的技法講述一個文藝片的故事，才能儘量將她想表達的東西賣出去。

又改了改，鄭思涵把終剪版交給易夢，如釋重負地歎了口氣：“我已經沒有能做的了。”

“接下來就交給我吧。”易夢接過來。

按宣傳的流程，點映和路演同時在全國各地鋪開，易氏集團旗下的商場和影院都是免費贈票，其他重點城市的院線是按照常規點映給的標準，大夢傳媒的員工到現場收集評價，不能全靠盯著網上的反饋，很多人就算玩社交媒體也不一定會發表意見，不能隻看網絡上各大關鍵意見領袖的評論，有些還是同期競爭影片利益方搞出來的惡評。

而路演則是靠劇組人員跑場宣傳，一般在各大院校舉辦，不放映電影，而是放宣傳片和幕後花絮，加上主創人員的現場互動，來吸引觀眾去影院觀看電影。

《天問》基本都是好評，鄭思涵微微鬆了口氣，專注路演的工作，不少觀眾是看過點映再來到路演現場，他們更愛踴躍提問。

有的問題讓鄭思涵也哭笑不得，觀眾問顧生明演了三個時代的三個男角色，是不是意味著男性的一慣性，什麼時候都有這樣怯弱的男性？

其實隻是那次吃飯顧生明提到他想演的三個角色，鄭思涵覺得每個角色戲份都不多，找三個合適的男演員來客串比較難，還不如都讓他演了，省錢又省力，感覺觀眾有些過度解讀，可同時她也認可作品放出來後，詮釋就不是她一個人的事了，觀眾看到的都不一樣。

正式上映後，更多的觀眾來到影院，看到了《天問》，不同的感受鋪天蓋地而來。

有人看到了唐水雲飾演的辛亥女傑，看她因為怕疼不願裹腳，卻在後續習武和起義中受傷了也不皺眉頭；看她在私塾學堂比男生學的更快，受革.命感召，還跑出國留學，參加了同盟會，卻依舊常常被男子說女子蠢笨，沒法擔下參政權，她一片慷鏘有力的檄文在各地報紙散了出去；看她的女同胞被抓捕殺害，她不想讓犧牲者白費性命，可依然沒法實現，她隻能在失望下轉去專注做女子教育。

她建的女校全國遍地都有，女學生不少後來都繼續革.命事業，可是她因辦學窮困潦倒，重病也無錢治療，但她生性豁達，和幼時看她聰慧便不顧他人反對把她塞到私塾，又掏錢支持她學武和留學的父親一樣有著狂士氣魄，抱著病軀還要與女兒月下品茗談心，她滿懷希望憧憬著未來會更好。

有熟知這段曆史的觀眾點明了，唐水雲飾演的辛亥女傑這個角色部分取材的原型，比《天問》裡展現的更強悍，也不知道是湊巧還是什麼緣故，原型也姓唐，是和秋瑾齊名的唐群英，當時起草的約法草案裡沒有男女平權這一條，她就給孫.中山和參議院上書提案，但還是沒有被接受，就和一群女子打碎了玻璃，踢到了警衛，闖進了參議院正在開會的會場，後來還發生了唐群英為首的幾個女傑掌摑了宋.教仁的事情，可惜她們的主張始終沒成。

“原來隻聽說歐美有這樣激烈的婦女運動史，沒想到我們過去也一樣。”這是感慨的。

也有人不滿，覺得鄭思涵沒有把闖入參議院拍進來。

鄭思涵也承認這一點，她更多還是放在了困惑上，而不是憤怒，整體還是想有一個迭代的進步和傳承，還有永遠半新半舊的困境和疑問。