七月的早上，寒意已經悄然而至。木梨斜挎著一個帆布包走在大學校園，

她打開手機，“B班，507教室”木梨看著手機上的課程安排小聲默念。

“應該就是這裡了吧，人好像還不是很多，坐哪裡呢？”

她掃視了一遍教室，發現靠後門倒數第三排還一個人都沒有，她走了過去，在靠右邊的第一個位置坐下了，把書包塞進課桌，

教室裡陸陸續續地來了人，就在快要上課的前十分鐘，木梨的旁邊坐下了一個男生，還有一個應該是他的兄弟，就坐在他的旁邊，他們似乎一直在聊著什麼，

木梨看不清他的臉，但感覺應該是個高個子的男生。

很快就上課了，這是一節英語課，因為是按高考英語成績分班的，所以木梨並沒有和她的室友們分在一起，木梨在B班，她們都在A班。

周圍都是一些陌生的麵孔，木梨心裡有點躁動不安，但更多的還是不知所措。

木梨的英語老師是一個非常年輕的女老師，她首先讓他們用英文做自我介紹，木梨拿出她的哆啦A夢便利貼就開始寫了，

“My name is ......”寫著寫著木梨就有點無從下手，“軍訓的英文是什麼來著”，木梨實在有點想不起來，情急之下木梨問了她旁邊的那個男生，他幾乎脫口而出，

木梨讓他寫在她的便利貼上，他很快寫完就遞給了她，

木梨想 ，“這應該是一個英語還不錯的男孩子吧”，之後還遇到了幾個不會的英語單詞木梨也已經很自然的去問他了，

那一刻他就像是她的哆啦A夢，好像無論什麼他都能夠去解決。

老師說“應該都準備好了吧，有沒有毛遂自薦的，舉手可以加平時分5分”，大家似乎都有點心動，

老師又說“自我介紹隻有這一次啊，加這麼多分的機會也隻有這一次，大家要好好珍惜”，

老師話音剛落就有很多人舉手了，也許就是因為有太多人舉手，老師似乎總是看不到舉手的木梨，木梨一直很積極的舉手但是又總是失落的放下手。