家訪正式開始，江細在旁邊擔任小小翻譯官。

“奶奶，江細平時在家聽話嗎？”

“聽話哩，山裡娃娃懂事早，還會幫我乾活。”奶奶麵帶驕傲和欣慰之色。

路池邊記錄邊問下一個問題，“江細在家一般喜歡做什麼？”

“細細在家乖呢，也不瞎玩，都幫我們做活。地裡忙不過來的時候，點點大就幫我們撿穗子。”

“那江細有什麼興趣愛好嗎？”

“興趣愛好？”奶奶似乎是沒想過這個問題，停頓了片刻，“愛去山上撿菌子撿筍子，去年春天撿了好多筍子回來，燉了點臘肉，一大家子能吃上好幾頓哩。”

江細聽到這兒，一臉被誇的自豪感。

路池翻看了一下學校給的江細的資料，轉而問起家庭情況相關的問題，“江細的哥哥不在家，是出去乾活了嗎？”

“對哩，她哥哥也懂事，一放暑假就去縣裡找活乾了。”

路池還以為哥哥是出去乾家裡的農活，沒想到是去縣裡找活乾，這又刷新了他的認知。

“對於江細的學業，家裡有什麼想法嗎？”

這個問題明顯超綱了，奶奶停了片刻，最後回道，“看娃娃自己哩。”

“家裡目前有什麼困難嗎？”

“細細爸爸媽媽的工錢有時候拿不到，家裡會愁浩浩的學費。”江細的哥哥叫江浩，已經上了初中，不在九年義務教育的範圍，看來高中學費對這個家來說是個大負擔。

後麵又閒談了幾句，眼見著也聊不出更多有關於江細學業上的信息，兩人婉拒了奶奶留他們吃午飯的建議，在江細姐妹的帶領下往下一戶人家去。

江細家的家訪情況讓路池和李坤很震驚，他們從小到大的生長環境中，都是父母對孩子的學習十分上心，甚至有的同學家裡會出現過度雞娃的情況。雖然以前經常在新聞中聽到留守兒童這個詞，但今天真的直麵父母雙雙外出謀生，孩子們留守在家，學業幾乎完全放養的情況，還是對他們造成了衝擊。

兩人收拾心情，繼續接下來的家訪工作。等到中午，兩人已經家訪完6位小朋友，還剩下9位，按照這個進度，今天家訪完15位小朋友完全沒有問題。

兩人拒絕了留他們吃飯的家長，沒在孩子們家裡吃飯，蹲在路邊用自己帶著的乾糧對付了一頓，還給帶路的小朋友分了一點。

他們吃起來覺得寡淡的麵包，小孩子吃得津津有味，甚至連手上沾到的麵包屑都小心翼翼地吃完了。

路池看孩子喜歡，又把自己那份給他分了一些，小孩子眼睛亮晶晶地收到了懷裡，不知是想帶回家分享給家人還是想晚上再吃，不論是何種情況，都讓人憐惜。

想到上午的家訪情況，路池心情沉重。

江細家給他們造成的衝擊在後麵一戶戶複雜家庭的對比之下已經完全算不上問題。留守兒童可以稱得上是普遍情況，家訪完的6個孩子有5個是留守兒童。

現在給他們帶路的這個孩子家庭情況最困難，爸爸媽媽都不在了，跟著爺爺一起住在叔叔家裡，爺爺身體不好，二人完全靠著小孩子的孤兒低保和爺爺拖著病弱的身體種菜為生，叔叔家也困難，僅能給爺孫兩提供一處遮風擋雨的住所。這次去參加暑期學校也是衝著有免費的午餐，家裡少個孩子吃飯，爺爺隨便對付對付就過去了。家訪的時候爺爺忙不迭地對暑期學校的免費午餐表示感謝。

路池看他家這麼困難，提議暑期學校後半段，這家小孩吃完晚飯再回家，再次收獲了爺爺的一大堆感謝，聽得路池既欣慰又心酸。

好在下午家訪的過程中沒再出現生活更加困難的孩子，二人在持續性的衝擊下已經能夠保持相對平穩的心情。