第五章年代文的對照組學習係統

棋盤殘局那裡有專門的工作人員，圍觀的人一波又一波，不過都沒人挑戰。

安曉湖坐下去的時候，周圍人小小驚呼了一聲，這麼小的女娃就來挑戰，莫不是覺得好玩的？

“老師，可以開始了嗎？”安曉湖問工作人員。

工作人員是市圍棋社團的成員，很多有點成績的選手都是認識的，甚至學員都會多少有點眼熟，眼前這個就完全是個生麵孔了。

“可以的，規則知道了嗎？就是規定在20分鐘內破局。”工作人員拿來計時的表，“現在開始嗎？”

安曉湖點點頭，她伸手從放棋子的棋罐裡拿了一個白子出來。

“唉，又是個來瞎搞的，拿棋子都不會拿。”圍觀的人歎息著說了一句。

安曉湖看了看握在手裡的棋子，又看了看正在比賽的選手，那些人執子的時候很好看。食指和中指間拿著棋子，一邊思考著一邊落子，很是優雅。

“是這樣拿嗎，老師？”安曉湖調整了一下手，問旁邊的工作人員。

“是。”工作人員笑了笑。

“真是好看。”安曉湖感歎道。

“其實，這不光是好看優雅，而是圍棋的禮節，中指壓著食指是避免食指指著對方，而落子時就好像我們平時說的扣手禮，也是請多多請教的意思。”工作人員笑著解釋。

剛才安曉湖隻注意各種規則和各種套路，現在的她可以說算得好高手，但是對圍棋文化就非常欠缺了。

落了一子後，旁邊的老師準備要撿被吃掉的子，這之前就知道有選手會落入這步陷阱，他露出不出所料的笑容來，這孩子能下這一步說明還是懂圍棋的。

根據之前的研判，工作老師繼續下了指定的一步後，安曉湖幾乎沒有思考繼續下了一步。老師笑了笑，這殘局不可能還能繼續下……的，怎麼可能？對方已經贏了？

倒吸了一口涼氣，這情況圍觀的人也都發現了。

這樣的情況自然要快速上報賽事負責人，很快一位大約四十多歲的中年男人走了過來。

“就是你解了棋局？”中年男人皺眉，“這裡還有一局，如果你解了可以直接進決賽。”

圍觀的人都有些詫異，不過多想一下就明白了。

“這是懷疑不是她本人解出來的吧，確實也不太像，你們看她除了記得下哪裡，好像對圍棋都不算了解，連執子都是現學的。”

安曉湖自然也聽到了這樣的話，這樣的做法對她來說不算公平，畢竟剛才的規則可沒有說明這種情況。