最後一門考英語，考前依舊是個20分鐘的課間，前麵的陳潯風在課間出了考場，就再也沒回來。

夕陽的光已經濃稠成燦金的顏色，塗抹在前方陳潯風的空白試卷上。

考試中途有老師過來考場，似乎對監考老師說了什麼，然後監考老師走了過來，拿筆在陳潯風的空白試卷上填了他的名字和考號，就直接將他的試卷收上講台。

開考40分鐘的時候，周靄旁邊的走廊玻璃突然被人敲響，他下意識抬頭轉臉，看見的又是江川。

江川背著書包臉色焦急，用眼神示意周靄前座，似乎在問他前麵的人去哪了。

周靄看他一眼，就漠然的收回視線重回試卷上，旁邊的江川沒再敲窗，捏著手機飛快地跑了。

考完就是國慶假期，周靄在回家前，去了一趟後山，流浪貓狗並沒有儲糧的認知，所以他需要穩定的去給他們投食。

遠處夕陽遲緩的下降，天邊全是紅色，周靄蹲在樹下，看麵前的貓狗。

就在此刻，他手機上突然收到那個陌生號碼的短信，這次沒有配備任何的圖片，也並不是在半夜發送。

短信隻有簡單的一句話，說：“你遇到任何困難，都可以告訴我。”

周靄依然沒有回複，他隻是從兜裡摸出煙盒和打火機，蹲在原地，看著麵前的貓狗，在夕陽下慢慢地抽了兩根煙。

直到灑在他背上的橙光徹底消失，他才起身離開。

到家的時候有點晚，但這次家裡燈火通明，保姆正在廚房忙碌，周佑寶病後滿血複活，正拿著水槍在客廳轉圈跑。

周靄進門，正在玄關處換拖鞋時，周佑寶突然跑到他腳邊，他們之間連個對視都還沒有，周佑寶的媽媽徐麗已經從那邊客廳走過來，她問周佑寶：“寶寶，你瞎跑什麼呢？”

她緊緊牽住了周佑寶的手，對周靄客套地笑：“小靄，下課了啊？這周你們是不是要放國慶假？”

周佑寶被她拉住也並不安分，抬著眼睛，一隻手還緊緊扯著周靄的校服長褲。

周靄換好鞋子，才抬頭看向麵前年輕美豔的女人。

徐麗不自然地避了避，她並不喜歡周靄沉鬱的眼神，在一個才16歲的孩子身上出現的眼神。

好在周靄很快就撤開，隻點了點頭，然後就要往樓上走。

但他的腳步，卻被周佑寶扯住拉停，然後他就站在原地，微低著頭，看徐麗用她裝飾漂亮美甲的手，一根一根，掰開周佑寶緊抓在他褲子上的手指。

最後周靄從門口離開時，校服褲子側邊都被周佑寶抓出顯眼的褶皺。

周佑寶自始至終都抬頭望著周靄，但周靄一次也沒有回看他。

晚上的飯桌上，家裡兩個大人的注意力都在小兒子身上，周靄像是這棟豪華彆墅裡的透明人，他安靜吃完就要離開時，他爸爸周銳誠像是想到什麼，突然叫停他。

“周靄，你們這次放假放幾天？”周銳誠目光還放在小兒子身上，話卻是對周靄說的。

周靄微垂著頭，沒有表態，坐在位置上繼續用紙巾擦手。

周銳誠像是早已經習慣，隻皺了皺眉，放下筷子繼續說：“我和你媽抽了兩天出來休假，準備帶你弟弟出國轉一圈，你跟不跟我們去？”

徐麗也在此刻悄無聲息地放下了餐筷，看向獨自坐在桌對麵的周靄。

而周靄也終於有了反應，他沒看周銳誠，隻搖了搖頭。

周銳誠對他的拒絕並不意外，接著就說：“那行，你家教陳老師那邊大學也放假了，我上午聯係了他，這幾天放假，就讓他來家裡給你補習功課。”

所以整個假期，家裡就隻有周靄和做飯的保姆阿姨，和每天下午上門的家教老師陳駟流。

陳駟流的母親是聾啞人，他熟練掌握手語這門語言，從三年前收到那所名校的錄取通知書起，他就開始擔任周靄的家教老師。

最開始周銳誠找到他，就是想要讓他用手語跟有自閉前科的大兒子交流，但不管陳駟流是用手語抑或是口語，周靄的反饋都寥寥無幾，唯獨隻有在授課時，周靄才會接納他傳遞的信息。

假期第一天的下午兩點，周靄在二樓的書房等到陳駟流，一如以往，被保姆帶進門的陳駟流穿稍顯正式的白色襯衣，背黑色書包，看見坐在位置上的周靄，他率先朝周靄露出個柔和的笑。

整個初三的暑期，周靄都在接受陳駟流的輔導，距離他們上次見麵，也不過才過去一個月。

周靄看他一眼，就收回視線，他就是這樣一個人，是彆人口中捂不熱的東西，他對彆人的惡意無所謂，對彆人的善意也完全不需要。

陳駟流坐下在他對麵，將一杯飲料放到周靄的手邊：“好久不見，高中生活還適應嗎？”

周靄沒抬頭，也不想給什麼回應，他手裡握著筆，微垂著頭，目光放在麵前的試卷上，風從半開的窗戶進來，吹起桌麵的紙頁，他是動態中唯一的靜態。

陳駟流似乎笑了下，並不在意他的冷淡，一邊低頭從包裡往外拿東西，一邊捋了下周靄前額的頭發，像是要讓他抬頭：“那天我看到朋友圈裡高中老師發的班級合照，才知道秦老師帶你們這屆，是你的班主任，秦老師教數學教的很好…你手怎麼了？”

周靄持續寫著試卷，隻是對他的動作躲了躲。

陳駟流臉上的笑一直沒收，他坐在對麵，仔細觀察一下周靄手肘的淺色痕跡，才慢慢將課本擺上桌麵：“來，那讓我先看看你們現在學習的進度。”

周靄這才抬了頭，把旁邊堆積的教材推過去。

自從認識陳駟流，對方就一直在試圖與他對接上頻道，或者是要將周靄帶進他的五彩生活裡，或者是想方設法闖入周靄的暗調世界。

周靄很不喜歡這種熱情，他隻想跟陳駟流有簡單的輔導與被輔導關係，甚至他其實並不需要彆人的私人教學。

但周銳誠認為他需要，周銳誠需要在這些方麵，表現出他作為父親角色的儘責，所以周靄接受了，但也隻接受最簡單的教輔關係。