六 書與音樂(1 / 2)

蝴蝶紙花之夢 珍* 1674 字 10個月前

下午沒課,英子獨自背個單肩包去逛書店。

經過文具店門口的時候,碰見黎黎。她身邊走著一位瘦瘦高高的男生,英子看見他臉上孩子般燦爛的笑容,心裡就升起一股溫暖。

他叫曉楓,我們班的小組長。黎黎半開玩笑地介紹。男生大方地笑了笑說,你好。英子很佩服黎黎,這才開學幾天呢,就跟同學混得那麼熟。

黎黎說他們正要買些顏料,班上用的。問英子要去哪,英子說去前麵的書店。黎黎叫英子買好書以後去找她,她等英子吃飯。英子答應了。

書店裡人多,顯得有點擁擠,英子穿過走廊徑直走到文學書櫃。一套暗黃色封麵的中國現當代散文集子引起了她的注意:“當你有機會獨居一室或靜處一方時,你仔細地讀一讀這些作家的文字,用心地感受這些作家精致的語言,讓自己隨著作家的眼光走入大千世界,去觸摸每一種生命,體驗每一種生命,解讀每一種生命,你就會在這樣的閱讀中發現自己正在進入一個從前沒有經曆過的新境界,發現自己的情感正在逐漸地豐富起來,成熟起來。”很平和的引言。英子挑了一本打開來看,裡麵收錄有楊絳、琦君、何其芳、三毛、史鐵生、餘光中等人的作品。她沒有猶豫就拿起了它。又找了一本《西方文學:心靈的曆史》,看看目錄,“古希臘:自由與魔影”,“原罪與誘惑”,“文藝複興:醒來的狂歡與憂鬱”,很有魅力的文字,英子一看就喜歡不已。好書是要買回去仔細讀的,英子都有些等不及了,但怕黎黎等著,得趕緊去師大見了她才行。

黎黎的室友也在,打過了招呼,黎黎遞給英子一張報紙看。是黎黎學院的院報,上麵有一篇文章署名黎黎。你寫的?英子問。是啊,老師讓寫一篇來就讀自考的體會。沒想到她看中我這篇,就給我發表了。

英子很快讀完。確是黎黎的手筆。當然沒有提到莫末,但也沒有刻意的點染,隻娓娓敘述了工作後的體會和日益強烈的求知欲望,讀來倒也真切感人。黎黎說,因為這個,班主任還將學習委員的頭銜扣在了她頭上,推也推不掉。英子和著黎黎笑了起來。讀書時隻會談情說愛的黎黎竟然當了學習委員,真是有意思。英子太了解黎黎了,讓她做個宣傳委員什麼的還行,要她做一心一意讀書的表率在之前簡直是笑談,姑且拭目以待,往後還不知她會怎樣呢。