“本月工資，25000元已到賬，因表現良好，特獎勵5000元。”

一道甜美的聲音直擊大腦，這讓本在打遊戲的我不由的一驚。

“工資到賬了。”我喃喃道。

突然，我抬起了頭，眼神中的詫異和驚訝溢於言表，呼吸也變得急促起來。

是的，我是一名初中教師，然而，我已經曠工一個月沒去上班了，可是工資還是像往常一樣打到我的卡上，學校沒有一個人發現我沒去上課，甚至還認為我表現良好。

事情都要從半年前我去校長辦公室續下一年的合同說起。

2043年，一個智能化的時代，在這一年，AI係統迅速發展，形成了一個網狀模式，網住了整個世界，AI智能進入了人們的生活，可以說大街小巷都有AI的影子。

那天我像往常一樣上課，放學後，我來到校長辦公室，可當我打開門後，我卻愣住了，我看到有一個和我長的一模一樣的人站在辦公室裡。

校長仿佛早就預料到了我的驚訝，對我說：“韓老師，你不用這麼驚訝。”

我走進辦公室，並問到：“她是誰？她為什麼和我長的一樣？”

其實我心裡已經有答案了，他是我的AI仿生人，所謂仿生人就是一種和你長的一模一樣，且性格，為人處事，甚至細節方麵都一樣的機器人，這種程序的錄入，需要機器人對你很長時間的觀察才能生成。

果然，校長的回答與我所想的一樣：“她是你的仿生人。”

我很憤怒，因為他們未經我的允許，侵犯我的權利。

我吼道：“你們這是在侵犯我的權利，未經我的允許，私自造仿生人，你們這是犯法的！”

校長說：“韓老師，你不用這麼憤怒，在你之前簽的合同中就明確標有學校有權通過你來提高教育水平，其中有一項就明確指出關於仿生人的製造。”說罷，拿出了我之前簽署的合同。

我接過合同翻閱著，裡麵的確有這麼一項。

我氣的渾身發抖。