炎日當空，蟬鳴悠長，窗外沙沙風響，心中麵麵俱到。

“解:分五種情況討論:點P的坐標為（0，√2）或（0，－√2）或（0，2+√2）或（0，2－√2）或（0，√5）”筆力雄健而平穩。

尖頭大臉的監考員走了過來，走到他身邊，點了點頭，麵露讚許的微笑。

“這叫中考題，出題人怎麼想的？這麼簡單！”少年心想。

監考員回頭看了眼，和另一位女監考員搭了句話，女監員悄聲說道：“是嗎？！看來今年咱們省指定有個狀元！”

少年嘴角略微上揚，左手支撐著腦袋，細碎的劉海遮住了眼角，碳素筆在手中不停地飛轉，思緒翩遷，時不時發出清脆的響聲。

……

“數學考試時間到此結束，請各位考生停筆，監考員開始收卷，考生禁止交談或走動！”老舊的廣播沙啞喊道。

踏出校門，“真輕鬆啊！終於能呼吸新鮮空氣了，考場太悶了！”

“哎！啊！”“你彆踩我，兒子，我在這兒！”，“昊昊，我在這兒”……校外嘈雜而擁擠。

“媽”，少年叫著，麵前站著一位四十將近的女人。

“哎，怎麼樣啊！”

“還行”

“什麼叫還行啊？”

“你彆糊弄我啊，你老娘我教了二十多年數學了，中考題稱為還行，你是不是不做基礎題的毛病又犯了？！”

“沒有”，他委屈巴巴地說。

“小毅！”，她小聲地吼道，“你真要把我給氣死呀！你要考不好，那我這個媽媽兼家教數學老師以後可怎麼見人呀！”