“你們就像是不同世界的兩個人。”

莉茉後來曾客觀的指出，“明明各自的性格天差地彆，但是或許也正因如此，你們才會彼此吸引。”

辰藜也曾對莉茉給出的第一句話深信不疑，對她的第二句話將信將疑。

自開學以後，好長時間兩人都沒有過半點交集，就像兩條平行線，永不相交。

眼看過了驚蟄，春回大地，無數新的生命都醞釀著破土而出的那一刻，迫不及待地開啟新的生命曆程。

草木開始抽枝發芽。

兩周之後，辰藜在早讀結束後去了趟老師辦公室，紀班把這學期可能需要組織的班級活動都先給辰藜大致說了，將一些需要提前準備的相關事宜交給辰藜搞定。順便還提了提定期開班委會之類的瑣碎班級管理事務，最後才從辰藜這裡打聽這段時間新同學的動向，適當表達一下對新同學的關切。

雖然他前幾天已經單獨慰問過新同學了，但新同學隻說一切都好，紀班怕新同學太客氣沒說實話，便想著從辰藜這裡也問問看，免得照顧不周，畢竟是新同學，何況還是根好苗子，自然得多關注一下，省得到時候出什麼岔子。

可最後這個問題卻真問倒了這個老師的得力助手。

紀班問完就等著辰藜回答，而辰藜卻愣愣地看著他半天不說話。

“嗯？”紀班終於忍不住疑惑地皺眉看了看辰藜，示意他趕緊回話。

辰藜見此無法，隻得吞吞吐吐道，“好像……一切都好吧。”

紀班一聽他這心虛的樣子就笑了，“那還真是巧了，前天我問了新同學，他自己也是這麼回答的。隻是不知道是真的一切都好呢，還是你倆都在敷衍我。”

辰藜此時覺得，有時候班主任太負責任也不好，逼得他這當初就是趕鴨子上架的班長，在這夾縫中壓根兒沒法好好做人。

最後辰藜認真想了想說，“真的都挺好，我看他和班上其他同學都相處挺融洽，然後……我跟他不熟，他也沒找過我做什麼，他有問題估計都找其他同學了，找其他同學不也是一樣的嗎？”

見辰藜說得模糊其辭，紀班忍不住歎氣，“辰藜啊，新同學不找你，你就不知道主動找他了解一下情況嗎？”

“可我真的覺得沒什麼情況需要了解，沒事找他做什麼？”辰藜不能理解了，難道紀班這是又在故意為難他了嗎。

紀班恨鐵不成鋼，搖頭道，“辰藜啊，你知道你這性子像什麼嗎？池塘裡的青蛙，敲一下你才會跳一下。你怎麼就是改不過來呢？”

“……”辰藜聽出來了，自信地在心裡把嗎字去掉，紀班就是在為難他。

見辰藜又乾杵在那裡不說話，紀班深感要等辰藜有所改觀那可真是路漫漫其修遠兮。

“唉，算了算了，慢慢來吧，我也不勉強你了，再說吧。”紀班大發慈悲總算打發走了辰藜。

出辦公室之前，辰藜還被數學老師奴役了一把，交給他一大摞練習冊和數學試卷。

這可能要怪辰藜的命不好，生了個勞碌命。

旁邊一個隔壁班的班主任有點看不下去了，玩笑道，“你這個班主任太狡猾了，也就你們班的辰藜脾氣好，照單全收。欺負人家小孩子，得了便宜還賣乖。”

紀班聞言不以為恥，反而有點沾沾自喜，悠閒地喝了口熱茶笑道，“話不能這樣說，有道是能者多勞。彆小看這小子，除了這冷僻的性子我怎麼都給他改不過來，其他方麵還是可靠著呢。帶過這麼多屆學生，他算是最稱我心的。得虧我識人善任，慧眼識珠。”

辦公室裡的老師被紀班這番自賣自誇給逗笑了，紛紛打趣，“瞧把你得意的。”

其實辰藜剛進高中那會兒，紀班是直接根據入學成績選辰藜當班長的，畢竟成績本身就是一種說服力，沒有人有異議。

辰藜當時眾目睽睽之下不好拂了班主任的主意便沒有直接拒絕，課後才找紀班表明自己不想做班長，理由是自己不合適，他清楚自己並不擅長和同學們打交道。

紀班聽辰藜說了一大堆，看出辰藜其實就是性格孤僻不合群。於是紀班聽完就笑了，反而說什麼都不放過辰藜，甚至還悠悠說道，“德智體美勞全麵發展，知道是什麼嗎？辰藜啊，好好做人，多服務服務同學，你就會了！”

“……”辰藜一時無言以對，杵在辦公室死活不肯走。

最後紀班實在拗不過，隻得商量道，“給你一個月試用期，一個月後讓同學們投票決定。但是這個月你不能消極怠工，儘你所能去做，你要是故意怠慢，今天的話就不作數。”

班主任已經退了一步，辰藜這做學生的秉著對老師的尊重，無論如何也隻能答應了。

然而此事他答應之後，就沒有然後了，說來說去還是中了紀班的緩兵之計！

又或許是他生怕怠慢，導致高一軍訓頭一個月，外加此後半個多月的正常上課期間都努力過了頭，以至於等紀班心情好想起來這事兒的時候，紀班隨口一提就是全票通過。辰藜心裡苦啊。

如今作為老師們日常坑騙的對象，辰藜已經有點習慣了，此時他一個人抱著全班五十幾名同學的練習冊外加幾套數學試卷，厚厚的一摞書本疊在身前就快齊至下巴了，因此行動頗為遲緩。

可能是他今天出門沒看黃曆，屋漏偏逢連夜雨，走到樓梯口的時候，忽然吹過一陣風，順便就把放在練習冊最上麵的試卷給吹散了。

看著眼前飛揚的試卷，辰藜的心情一時有點複雜。

這次不是他騰出一隻手就能解決的事了，於是他隻好彆無選擇地將手上的練習冊放在地板上，自己朝前緊走幾步蹲下身去撿落在地上的試卷。