噔噔噔，噔噔噔噔，噔噔噔，噔噔噔噔。隨著下課鈴響起，學生們結束了這罪惡的早早讀，風一般奔向食堂。

“哎呦，你乾嘛，這怎麼還興插隊啊？”尹寧哥嘟囔道“唉，沒事兒，都哥們兒，叫我插個隊。”說罷，瑜軍毫不客氣的站在了尹寧哥前麵。此時的尹寧：“我丟，你太有實力了，必須舉辦。”“啊？錯了錯了，尹寧哥放我一馬。”瑜軍不得不求饒，畢竟要是扣了分被班主任知道了，那下場可以說是很慘的。老班這個人，最看不慣有學生違紀，哪怕你扣0.5，也少不了一頓罵。所有人都很珍惜早飯時光，畢竟吃飯時間是為數不多讓學生們感到比較放鬆的時間。所有人都不想回去那麼早。如果你回去的早，並且讓班主任發現你沒有在學習，那個後果想都不敢想。

早飯過後便是早讀（這個學校是分早早讀和早讀的）當然，學校怎麼能少得了領導的檢查呢？當學生們看見一個紅馬甲在窗外站著的時候，每個學生都會讀的更加起勁，但仍然少不了“紅馬甲”的訓斥：“讀書要放開聲音，我站在外麵都聽不到，把窗戶都給我打開，作為九年級學生，一點讀書的勁頭都沒有！你來學校是學習的，不是來混日子的！”“張嘴讀啊，不要讓我看見你在那說話。”鐘暉附和道。

畢竟在家放鬆了這麼長時間，想要快速恢複學習狀態基本不可能。“我真服了，m了個波一的，瞌睡死我了。”楊浩顯得異常不滿，“　我睡會兒，老師來了叫我，聽見了嗎？”“好好好。”若曦敷衍的給出答複。此時的若曦根本沒有心思讀書，他還在為昨天晚上的事情感到苦惱，正全神貫注的思考這件事，全然不知“危險”已經悄然降臨。“讀唄！不要不出聲，把聲音給我放開！”班主任的一聲嚴厲嗬斥，把還在沉思中的若曦給拉了回來。當然了，更慘的還是楊浩，“楊浩！拿著書，去站在講台上讀！什麼時候了？還敢瞌睡！”楊浩：(?-ι_-｀)經曆了25分鐘的苦讀後，學生們終於換換口味了，接下來是更加痛苦的語文早讀。來學生們的精神狀態就不好，這下更差了。若曦選擇直接開擺，混25分鐘得了。但裝樣也要裝的像一點，偶爾張開嘴讀一兩句。

“終於熬到下課了，哎呀，瞌睡死我了，等等，她要乾什麼？！不是吧，還拖堂啊“，不讓人活了是不是？”楊浩破大防。（老師其實也不想拖堂的，畢竟是九年級，要複習的知識還是很多的，一節課45分鐘真的講不完）“哎呦，我真服了，本來以為剛哥已經夠能拖了，沒想到居然有人比他還要勇猛，這是誰的部將？”若曦對子月抱怨道。“9494，我還想睡一會兒呢。”“我們今天就先講到這裡，下課。”在這種時候，下課無疑是學生們最想聽到的兩個字。

“哎呀，一會還得去四班，搞不懂為什麼要跑來跑去的，學校本來可以不組織考試的，他真的，我哭死。”子月抱怨起來。若曦：“我感覺學校這麼做，一定有他的大病！”子月：“煩死了，煩死了，明天就該考試了，你慌不慌？”“慌什麼？不就是個考試嘛？大不了考差點咯。咱們什麼水平，學校都清楚。這個考試的根本目的就是為了讓任課老師清楚學生是哪方麵差，然後集中強化訓練。”若曦仿佛看穿了一切。“唉，差不多了，該去四班上課咯”

“唉？！我書呢？靠，沒帶！”若曦一臉茫然“你帶書了嗎？我的找不到了。”若曦無奈對他的同桌說，同桌：“帶了，咱倆先看一本吧。”他的話裡略帶嫌棄。“同學們把書翻開，今天我們來複習一下物理。”（因為若曦是五班的，兩個班有的老師不一樣，所以若曦也不知道這個老師是教什麼的）“啊？！是罪該萬死的物理學！我真的崩潰了，在家根本沒聽，這怎麼聽懂啊喂？你呢？你能聽懂嗎？”若曦對他的同桌喋喋不休，“應該能聽懂一點，在家我還是好歹學點的。”同桌略顯得意的回答。

這節課若曦過的可以說是相當痛苦，打個比方，就好比你給一個幼兒園的學生用英語講《論語》，其茫然程度可想而知。

好不容易熬到下課，若曦就急忙的往廁所跑去，並不是他有多想上廁所，而是這破教室他一秒也待不下去，感覺再多呆一秒就會爆炸……若曦正走著，突然聽到有人叫自己，“呦，這不若曦嗎？幾天不見，這麼拉了。”（眼前的這個身高175，長得略黑的男人叫李曉，和若曦同班三年了）“滾呐，真服了，這東西我是一點聽不懂啊。”若曦每天都在抱怨的路上。“說的跟我能聽懂一樣，我直接開擺，根本沒有心思去聽。”若曦：“6，感覺自己變成廢物了捏。”