第三章 擺爛(2 / 2)

她利落站起身,邁出玩偶堆,慢悠悠地走向鼬。

林欣欣穿來這裡時已經十八歲了,經曆了現世的十二年義務教育,還是個理智講究科學的理科生,已經有了作為林欣欣的人格,再到這邊成為一個兩歲的孩童身份。

身體由細胞組成,有細胞核與細胞液。

人身上最大的器官是皮膚,能自由控製的是四肢,眼,鼻,喉……

至於提取細胞裡的能量,感受查克拉在體內運行——她怎麼可能能感受得到!

細胞是組成人體的基本,她能控製耳朵動就已經很了不起了,鼬讓她控製細胞裡麵的能量?

釋放洪荒之力她倒是知道怎麼做……

鼬教導林欣欣提煉查克拉的結果就是,他講的她不理解,她問的他回答不上來,且鼬還恍然大悟地表示這個還可以這樣分析?

提煉查克拉的進展……折在了開端。

對於一點就通,忍界土著的鼬提煉查克拉的思路就像呼吸一般自然,他發現弟弟似乎有一套自己的標準,他說的理論知識弟弟都要問為什麼要這樣那樣。

鼬是個很溫柔的哥哥,他會耐心的解答弟弟的問題,回答不上來的就暗暗記下,回去查資料或者在第二日做任務時問前輩——比如同為宇智波一族的止水。

於是,林欣欣頂著鼬的親自指導,又混了一段時間。

直到一次晚間林欣欣站在美琴身邊,在玄關處迎接,回來的富嶽看到佐助,隨口問了一句佐助的修煉進展。

林欣欣用“怯懦”的眼神看了眼威嚴的富嶽家長,默默地回了句,“還沒學會。”

我是廢材,我是廢材,彆看我······

隻見大家長微微皺眉,看向小兒子的眼神含了一絲失望之意,卻沒說什麼。

之後,富嶽大家長沒再過問過林欣欣的任何事,這讓她明白,她的鹹魚計劃成功了。

美琴同樣接收到了“佐助”沒有成為忍者的天賦,作為母親願意包容自己的孩子,衣食住行上她沒有減少對“佐助”的關心,但在忍者的日常,美琴將更多精力放在了鼬身上。

畢竟在這個忍者世界,作為忍者裡麵的名門望族宇智波,沒有忍者天賦的人存在感極低。