“第一名唐格。”班主任邊發試卷邊說名次，雖然從一年級到五年級，三十來個學生班裡，唐格一直第一，但每次考試後公布名次，她還是很緊張，因為這關係到她是否還是班長職務。唐格拿到試卷，回到座位還未坐下，同桌李林趴在桌上，臉朝向唐格方向，不說話就笑著看唐格。

李林呢，五年級時候臉胖乎乎的，人白白淨淨，但有個特彆習慣，寫作業的時候，愛摸自己頭發，做不出來題的時候，甚至不自覺拔掉自己的頭發，以至於他小小年紀，頭上會有一塊沒頭發，他媽媽還因此帶他看醫生。李林喜歡唐格，在四年級升五年級的時候，全班流行男孩子給自己喜歡的女孩子寫情書，他也趕緊用彩色筆給唐格寫，在畫上唐格喜歡的蝴蝶。

在那時候，唐格收到過兩封情書，一封李林寫的，一封是另外一個小男孩寫的，但另外一個小男孩很害羞，從未主動跟唐格說過話，唐格也沒怎麼關注過那個小男孩。而李林，從三年級開始，跟唐格每年都會做一兩個月的同桌，所以倆人經常會打打鬨鬨，關係自然較其他人更好，但小孩子對“喜歡”這個概念，還沒具體認知，唐格也隻是當沒看著過情書一樣，一如既往，隻是同桌之間上課說說悄悄話，抄抄作業什麼的。

說回唐格自己呢，其實小時候長相也並不出眾，眼睛大大的，但近視已經有一兩百度了，上課常帶著眼鏡，或許因為班長職務光環加上成績年年第一，班裡人都會注意到她，交作業也會走後門，拜托她不要把自己名字記在本子上。

叮鈴鈴……

“這張試卷就先講到這裡，今天作業把試卷自己錯題在本子上寫一遍。好，放學了。”數學班主任說完，又問唐格，“今天該哪組值日了？”

“輪到我們組了。”

“嗯，那彆的小組都把凳子放到桌子上，帶好作業，明天早上來學放唐格那，唐格啊，還是跟往常一樣，沒寫的寫在紙條上，一塊當我辦公室桌上。”