李燕睜開眼睛已經五點了，昨天晚上沒進空間學習。現在時間還早，就直接進空間開始一天的學習，當然得先吃點早飯，昨天晚上沒吃飯，早上是給餓醒的。

最開始先複習自己的外語，因為沒人跟著對話，就跟著書店裡的視頻英語課件跟著朗讀。在拿一個錄音筆隨時把自己的聲音記錄下來，不停的跟原生對比，不斷改進。

在外麵自己穿來有半年多了，在空間裡已經不知道是多少年了，有的時候在空間呆兩個多月在出去是長有的事。李燕一般是覺得有興趣就多學點，沒興趣就少學點。空間書房那幾大書架子的書都看完了，書都讓李燕給翻起毛和卷葉了。現在李燕開始看外文原文書了，有不懂的專業名詞就查字典學習。

為了配合空間的學習，李燕還給自己的英語教師夫妻兩個丁老師和丁師母寄信，給自己找一下專業的書籍和字典，陸續給老師寄了1000塊錢，老師也想辦法弄了不少的書，字典不好買，但是老師還是給買到了。

李燕自己的學習計劃和學□□結每周都會給老師寄過去，老師也是真的對自己好。可能是找到專業的人才了，後邊每次都有一封信夾在裡麵給每次自己的總結做點評和補充。

李燕慢慢就把自己不明白的都寫信問明白，當然都是現實中老師寄的書，空間裡的沒問，就怕引起懷疑就不好了。

李燕包裹也長寄過去，有什麼好吃的好玩的，主要是吃的東西，買完都寄過去。自己分到的錢和工資大部分都是這麼花掉的。家裡的人都知道，也偶爾貼補一下自己。家裡不收自己的工資，但是自己每月也交家裡十元，二哥的分紅大部分都貼補給自己了，小弟的零花錢也都在自己這。

現在學習成了李燕的每天必備任務了，一天不看書就覺得缺了點什麼。學習差不多了，準備在空間先睡一會在出去，畢竟出去這一天肯定輕鬆不了。

出空間，疊被子換衣服出去跑步。李燕邊跑邊四周觀察，好多人都已經出來走動，有在外麵買早點的，有開始準備上班的，有已經開始給一家人做早飯的了。

看著看著李燕就停下來不跑了，坐在公園的台階上想著問題。自己一天天都非常忙碌，時間非常緊湊，自己在忙什麼呀！每天生活兩點一線，就是上班和回家，偶爾秀秀來找出去玩一下。自己的生活也太沒意思了，說是穿越以後自己要享受生活，可也就在空間的時候放鬆一下，但是也是有限的。

李燕的神經繃的太緊了，追根究底就是覺得安全感太低了，拚了命的想把事情做好，想討好每一個人，讓每個人都認同自己，想真實的融入這個時代，這樣感覺自己真的融入進去了，可自己真的融入進去了嗎？

李燕覺得自己真的很累，不停的拿著鞭子抽著自己，讓自己沒有一點的時間胡思亂想。自己要真是李燕，真是這個年代的人，會是這樣嗎？李燕開始懷疑自己究竟要的是什麼了，眼睛裡透露這迷茫。

看看手表已經六點了，該回家吃飯了。事情沒想明白，心總是懸著，但李燕也沒時間想了，今天還有不少事情等著自己呢。

“姐，你乾什麼去了？今天跑步怎麼晚回來這麼多呀。”李建設看看時間，跟李燕平時回來的時間對比