劇本是奇幻劇，但需要中國的專家實際上是因為眾所周知的原因——韓國是中國曾經的附屬國。因此在古代的情節中，甚至一些關鍵的物件，都帶著中國的痕跡。

先是做舊的一幅畫，然後是一堆細節性的道具，接著劇組送來了男主。“打擾了，導演說我需要學習中國的繁體字，所以老師有時間教我書法嗎？”

男演員很真誠的看著崔景和，崔景和放下書，很認真的說道：“我寫的漢字稱不上書法。”隻不過是從小學習，寫出來的東西能看罷了。

沒有什麼恭維的你來我往的誇讚，男演員就事論事說：“道具的原因，我需要臨摹老師的字了。老師有字帖可以提供嗎？”

崔景和有點尷尬，什麼字帖，還臨摹？她立馬回答：“這也是我的工作內容，我會教你寫字的。”

“內，那就謝謝老師了。”很好學的男演員問：“我需要做些什麼準備？我看老師總是在看一些豎排繁體的書籍，是對提升中國文化有好處嗎？”

“如果你不認識中國漢字的話，是需要買一些基礎的書籍了解一下。”但崔景和這幾天還是對對方有些了解的，“我記得，你是認得繁體字的。那有基礎的話，完全可以直接準備了。你……”

“叫我孔侑就好。”孔侑及時介紹了自己，都忘記了，老師是中國人，或許都不認識自己的。崔景和點點頭，“你在中國也是很火的。”

接著之前的話題，定下了教學的工具和時間。

本來就要離開的孔侑覺得，隻是單純的麻煩老師不寒喧點彆的有點尷尬，於是找了彆的話題，“老師一直看的是什麼書呢？”紫藍色的祥雲封皮，小小的一本，上麵也是很隨性的書法字，孔侑隻認識兩個字“洛陽”。

崔景和舉起書，“一本寫寺廟的書，也是一個王朝的衰敗史。”

很久之前，就有同學說過，崔景和推薦書籍的時候很能夠給人看的欲望，這次也不例外，“寺廟和王朝，很奇怪的聯係啊！”

孔侑以自己僅有的宗教知識揣測，“是尊崇佛教的王朝滅亡的經過嗎？”

“嗯~可以這麼說，不過很有意思的，根據這本書可以得到當時王朝的地理位置，街巷宮門，可以窺探一點曆史的遺跡。”崔景和展示了自己在平板上畫出來的都城，“最後和千年前作者自己的地圖對比，是一個很有意思的解密過程。”不是為了些什麼論文，就是簡單的解謎。

很奇怪的，孔侑想到的不是“哇，真是深奧啊”，而是很富有挑戰性的問道：“大發，像是和古人的對話一般，很有意思啊！我可以看看嗎？”

孔侑目前的中文水平完全不支持看懂這本書，更不要說和崔景和一樣進行解謎一樣的活動了，難得遇到了一個可以一直接收自己知識傳遞的人，崔景和從永寧寺開始介紹，熟練的把方位和寺廟的模樣畫出來，收獲的是孔侑亮晶晶的眼睛。

“會不會覺得無聊？”完全是廢話般的詢問，孔侑驚歎一聲，“大發，真的。完全激發起我學習中文的興趣了。”

崔景和露出了滿足的笑容，大學期間最喜歡的活動，被無數的人吐槽過無趣，第一次收獲了喜愛，認同感第一次填滿了崔景和的內心。“我還有畫一本古書的絕活，等你認識了所有的繁體字，我一定作為驚喜展示給你。”

“內，老師，我一定會好好學習的。”

被導演叫走的孔侑和崔景和約定好晚飯，才跑過去聽接下裡的安排。

崔景和待在辦公室裡麵，抱著書，鏡片下的眼睛亮晶晶的，期待著什麼。“今天這麼開心的話，獎勵自己讀一篇漢賦吧！”崔景和愉快的決定，調出平板中的《文選》，開始新一輪的解謎遊戲。賦裡麵的內容更多，是常讀常新、往往能夠發現更多新奇事物的謎題。

結束拍攝，是孔侑親自來找崔景和的，平板上麵又是密密麻麻的新筆記和圖畫，孔侑隨意掃了一眼，有點好奇，但忍住了。“附近有一家很好吃的砂鍋，一起去吃吧！”