“當班長的感覺還不錯啊，讓我想想，班長還能乾啥……”

這個瞬間，不管是在不在食堂的同班同學們都齊齊打了個寒顫。

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進入副本世界後，裡麵的時間在所有玩家的感知中大都是正常流動，所以，扮演高三學生的項裕幾人，是正兒八經的度過了痛苦學習的一天。

天知道他們都畢業多少年了！一朝成為學生不說，還偏偏成為了學習任務最繁重，時間最緊迫的高三學生！

天知道他們今天是怎麼兩眼懵逼滿腦暈眩的撐過來的。

與這四人相比，正巧是高三學生的薛堰適應得非常良好，在課堂上那叫一個如魚得水，不管是認真聽課，還是忙裡摸魚，甚至被叫起來回答問題，都流暢得不得了。

甚至薛堰今天聽課的態度還比現實世界裡要認真得多。

薛堰想著，自己如今都是班長了，陳老師都說班長要以身作則，他現實世界班級裡的班長那成績可一直是班裡數一數二的，從來沒落下前三過。自己如今成了班長，總不好意思在成績上讓人覺得配不上吧。

而且薛堰已經打算要成為老師的好助手，看老師對班級裡學習風氣很是擔憂，他身為班長，完全可以管管嘛。既然要管學習風氣，自己都不好好學習，同學怎麼會信服呢。

至於通關的問題……薛堰並沒有非要自己成為貢獻度第一的人，他會聽老玩家安排收集自己覺得有用的線索，也會做自己能做的事，其他時間，他覺得苟住七天能通關就差不多了。

一天的課才聽到一半，薛堰就發現了一個現象。

他今天聽課的效率比在現實世界裡要高得多。都已經上了四五節課，他還能清楚的記得第一節課老師講過的所有知識點。

甚至連他早自習背的那些單詞都一個沒忘。

本來早自習他就已經察覺到自己似乎記憶力好了一些，但當時畢竟是一天之晨，精神頭比較好也很正常，現實世界裡也不是沒有這種情況，某一時間段突然覺得自己記的東西很清楚。

於是薛堰就沒在意。

但一天下來這個現象還沒有消失的話，可就不是什麼偶然了。

薛堰不知道單純是這個副本是校園，所以特有的buff，還是因為被拉近無限世界後給所有玩家都有的基礎福利，反正作為一名學生，他知道這種狀態很難得，正好課堂上的知識點又是自己這個階段的，雖然不知道以後還有沒有用，但不學白不學嘛。

來都來了。

就這麼一整天下來，薛堰的狀態越發跟另外四人大相徑庭。

把項裕嫉妒得不行。

“晚上按計劃行事。”下晚自習後所有人都前往食堂吃夜宵的時候，項裕把玩家們都召集起來。

今天借著各種課間，以及午飯晚飯的休息時間，項裕已經從所有人這裡把得到的消息整合了一遍，心中對這個副本已經有了幾個核心的大概猜測。不過找核心的問題還得白天去，他們今天晚上的重點是解決宿舍那隻鬼影。

項裕也把自己今天跟何彬彬的探查結果跟幾人都講了，沒特意避開薛堰，正好他晚上的計劃也需要薛堰的配合才能確保成功。

“我想試試用衣服撲它。”薛堰借機提出要求。他還沒忘記要看看不同品種的鬼會不會相克呢。