溫今洛在盯著一道題寫了兩個步驟就無處落筆的三分鐘後，她換了道題寫，但還是和上一道差不多，一知半解。

謝煜早知道她會這樣，便耐心給她再講一遍，怕她不懂，他沒有跳步，把每個步驟都講仔細了。講完又問聽懂了沒，如果沒聽懂，他就多講幾遍，直到她聽懂，才換下一題。

又過了兩小時，確保溫今洛掌握了今晚教的所有內容後，謝煜癱坐在沙發上。

如果換做彆人，他早就沒耐心了，但有什麼辦法，眼前的人是溫今洛。

溫今洛本是不打算掌握這些壓軸題的，她隻是想找個借口和謝煜多些接觸。

看到對方這麼努力地想讓她把東西真正學進腦子裡，她有些愧疚自己目的不純。

也不怪她吸收的慢。對她來說，最有吸引力的男生不一定是最帥的，但一定是能給她講數理化的。

謝煜本身對她就有天然的吸引力，講起題目就更容易讓她分心。

窗外天色早就暗了下來，這個點家家戶戶應當在吃晚飯。

但是謝煜沒做晚飯，家裡也沒彆人在。

“很晚了，我送你回去吧。”謝煜說。

“好啊，正好去我家吃飯。”溫今洛把東西收進書包裡，“我媽今晚做了魚香肉絲，饞死我了。”

謝煜：“你還沒回去就知道家裡做什麼了？”

“我爸拍照催我回家了。”她說。

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月底的考試很快來臨，大概是考前謝煜給她開小灶的緣故，她覺得自己數學壓軸題應該穩了。

考完最後一科英語，回班的路上大家都在討論英語續寫作文。

“這次續寫好難啊，有些句子我翻譯得模棱兩可。”

“我感覺挺好寫的，我寫波比有了新玩伴後逐漸開朗。”

“啊，玩伴？我以為是它生了隻小狗……然後我寫它精心照顧那隻小狗，沒有心思想它的主人了。”

“笑死，我呼籲大家關注空巢老人。”

溫今洛問謝煜寫的什麼，他說：“我寫它從小陪伴主人長大，如今已年邁，沒有精力再交朋友，一直等著主人回家。”

“噢，我把它寫死了，寫它玩不動，太過想念主人，抑鬱而終。”

各自回班後，各班班主任把一遝放假通知發放下去，開始說起假期安全注意事項。

“最近天氣還是有點熱，但是各位也不要去溪邊遊泳。沒事就在家裡看看書，提升一下自我，彆玩瘋了然後等到最後一天晚上瘋狂抄作業……”

同學們根本沒心思聽講，早在下麵討論國慶要去哪裡玩。

“我爸媽要帶我去巴厘島旅遊。”

“我要回老家種地……”

還沒開心多久，科代表們就拿著一堆試卷進來了。但是這並不能影響他們玩的熱情，大不了最後一天借彆人的抄一下。

“作業真他媽多。”

“這個量是要把我們七天假期都填滿了吧。”

“everybody，放假了就專心玩啊，怎麼能分心想學習的事呢！”

“哎，放不放假的無所謂啦，主要是想為祖國母親慶生。”江立上正在和後桌吹牛皮，“不過放假我也挺忙的，我得去我家那五棟樓收租，一天收一棟，剩下兩天寫作業，又是一個充實的假期。”

謝煜轉頭看他，說道：“你放假要不去做個牙齒矯正吧。”

“啊？”江立上沒反應過來。

“牙縫太大，吹牛皮都漏風了。”謝煜說。

“誒不是，我家真有五棟樓……”