第四十三章
教師宿舍並不在平城中學裡麵，而是在平城中學旁邊的小區裡，一棟樓上上下下都是平城中學的老師。
平城中學屬於重點高中，老師待遇好，很多老師都是一家人都住在教師宿舍裡，有老有小。
平常大家見麵了也會打招呼，趙鑫住在四樓的最裡麵的房間，兩室一廳的房子。
他隔壁高二的一個梅老師，教化學，對方有個一歲的孩子，孩子的父親是海員，一年九個月不在陸地，孩子的爺爺奶奶還沒有退休，所以她們家是已經退休的姥姥姥爺來幫忙帶孩子。
老一輩熱情，趙鑫又是學校老教師，兩個老人家就覺得一定要跟趙鑫打好關係，這樣趙鑫也能在學校裡幫忙照顧一下自己家女兒。
平常家裡做了大菜，兩個老一輩也給人家端一份，春天來了，老家的親戚送了春筍野菜，他們也要處理好了，給人送一份，鄰居關係處得非常好。
梅老師說了好幾次：“我們倆都不是一個年級的老師，隻能算是同事，平時都見不到一麵，不用搞好關係。”
她媽就會說，“你還小你不懂，人情這個東西，你就是得平時開始積累，跟人搞好關係，要不然真到有事了，要求彆人了，兩眼一摸黑。”
梅老師：“這個年代能有什麼事情要對方幫忙？又不是你們那個年代了。”
“你們這個年代的人啊，就是這樣。我和你爸年輕的時候也是雙職工，要是忙起來，全靠單位同事幫忙接你，你都忘了？”
她們那個年代，住在同一棟樓的同事，跟家人也差不多了。
梅老師說不通，也就算了，還好對方是個有分寸的人，並沒有因為她父母的熱情而對她多加照顧。
兩個平級的同事之間要什麼照顧？真親密了，反而惹麻煩。
但對方的分寸感很好，大家在學校就跟陌生人差不多。
梅老師對他印象也就不錯。
她家裡兩個老輩子倒是天天說趙老師會過日子，家裡還養花養草的，兒子也養的不錯，平常她們家孩子嗷一兩嗓子，趙老師也從來不說什麼。
偶爾在外麵遇到了，趙老師還會幫忙抱一下孩子。
老一輩覺得彆人喜歡自己家小孩子，這是好事，她們也覺得高興。
直到有一天，她們看到了新聞。
她們隔壁——這個趙老師——可能是當年的連環殺人犯，專殺孩子的那種。
她們的內心經曆了——不可能，怎麼可能，趙老師這個人不像啊，他看著多老實啊！
——萬一是的話，可怎麼辦？
這個連環殺人案就是當年所有有孩子的人的噩夢，後麵沒有作案了，可一旦有兒童失蹤，大家的第一反應依舊是遇到了這個連環殺手。
兩個老人家當年就是在帶梅老師，當時梅老師已經是小學生了，本來從梅老師三年級開始就不接送了，結果看到了新聞，她們開始每天去排隊接送孩子。
同事之間拉了一個群，誰要是忙不過來，就有其他人幫忙接送孩子，偶爾自己沒能去接，同事去了，要是聯係不上同事，人都要被嚇死了。
那個時候是城市計劃生育最嚴格的時候，家家戶戶都隻有一個孩子，當時其實也是人販子猖獗的時代，但這個殺人犯搶走了所有的風頭。
他不僅會殺了孩子，他還會寄東西給家人。
可想而知當時這個連環殺手給人帶來的恐懼。
而他很有可能就是她們的鄰居，她們這個抱過自己家娃娃的鄰居！
現在老兩口簡直是噩夢重現，當天就把孩子檢查了一遍。
梅老師回來的時候，老兩口就商量不住學校宿舍了。
“現在學校周邊不好租房子，有空房子早就被來帶孩子的家長租了。太遠了，我上班不方便。”
“遠一點就遠一點，安全最重要。”
這個時候隻是初期，隻是網上那個前世今生的帖子，梅老師相信科學，她其實沒有覺得趙老師是凶手。
但這是個好機會。
梅老師說道：“平時我就跟你們說，和這些陌生人保持距離，你們還不乾。現在著急了吧，以後千萬彆讓彆人抱孩子，你也不知道對方是個什麼人。”
結果第二天，趙老師就不見了，他不見了，梅老師的媽媽鬆了一口氣：“雖然不道德，但我們也算是安全了。”
梅老師哭笑不得。
又過了一段時間，趙老師再一次上了新聞，他被當年的受害者家屬囚禁了。
梅老師的媽媽道：“趙老師肯定就是凶手，新聞上不是說她是唯一見過凶手的人嗎？當媽的不會認錯殺了自己孩子的人。”
梅老師依舊覺得缺乏鐵證。
很快，學校老師之間開始傳一份文檔，裡麵是趙老師這些年如何操控老師們的情緒，激發老師和學生的矛盾。
梅老師越看越覺得嚇人，她開始覺得趙老師可能真的心理有問題。
她媽再一次提：“我們必須要搬家了。”
梅老師也猶豫了。
梅老師的爸爸說道：“現在也不是過去了，到處都有監控，而且大家都覺得他是殺人凶手，他反而不敢殺人了。”
她媽立馬說道：“你不懂。就是大家都覺得他是殺人凶手才危險，你想，他一出去，其他人要不然就看著他，要不然就罵他，他心裡肯定就火大，這火往哪兒發泄啊？到時候咱們家妞兒再一哭——他一聽——啊，反正彆人都覺得我是殺人凶手了，一不做二不休——”
梅老師趕緊打斷：“行了行了，媽，你說的我心突突的，那怎麼辦？”
“搬出去住，遠一點也沒事，到時候讓你爸早上開車送你。”
“我看看房源。”
梅老師本來覺得趙老師不敢動手，但她媽說的也沒錯，她上自習的時候，老是想起這事來。
趙老師的確壓力大，萬一真的出事了，到時候她一回家，她媽，她娃，她爸……
不行不行！這樣不行，得想辦法搬出來。
她一下課就開始查房源，她想的沒錯，學校外麵沒有出租的房子了。這一次爆出來平城中學的老師是變態殺人狂，肯定又有一部分家長放心不下，要來帶孩子。
旁邊就有老師過來：“梅老師，你是住趙老師旁邊吧？”
“怎麼了？”
她聽到這話，心臟都快跳出來了，出事嗎？她甚至都已經聯想到同事是不是在手機上看到趙老師殺了鄰居全家之類的新聞……
“我們聯合起來，讓學校給趙老師換個地方住。”
“啊？”
旁邊另外一個年輕老師就說道：“這樣不好吧？警察來學校也查過了，不是沒有抓趙老師嗎？”
也有人附和道：“你們不要被網上那些新聞給帶跑了，現在網上是魚龍混雜，就是調動情緒來騙你們這些人的流量，所以把事情說的越嚇人越好，趙老師未必就是凶手。”
大家都知道有這種可能。
可真正身處當中，完全不是一回事。
“你是一個人住，反正白天都在學校，當然不怕了，你要是有個孩子，你來試試看。”剛才提建議的老師立馬就反駁道。
誰也知道趙老師有一點可能是被冤枉的，可網上越演越烈，對於她們這些人來說就越危險，他如果不是凶手，被這樣冤枉，也會有心理問題。到時候在小區裡，要是誰跟他鬨了點矛盾，他一氣之下，乾脆坐實了自己的殺人犯身份。
他如果是凶手，見大家都知道了，乾脆就不裝了，再殺幾個人回個本……
那兩個老師見她這麼暴躁，舉手投降了：“我就是說說。”
梅老師也不再猶豫，加入了她們的群。
她還就住在趙老師旁邊，剛好家裡就有個孩子。
一旦有個三長兩短……她都不敢想下去。
提建議的老師說道：“咱們也不是把他趕出去，我們去和學校商量，到時候可以承擔趙老師的房租。”
梅老師有些驚訝，問道：“其他老師同意嗎？”
“大家都同意了，咱們願意的人，每個人交五百塊錢就夠趙老師去外麵租一年的房子，相當於說咱們每年交500塊錢保護費。”
五百塊錢就夠了？
梅老師驚了：“這麼多人？”
“還有一些小區裡其他人也是一個想法。”這個小區不隻是住了平城中學的老師。
梅老師的情況，同樣也是小區其他人的情況。誰也不想上班的時候突然想起家裡的老人和小孩和變態殺人狂一個空間，然後就去賭這個人會不會突然失控。
大家也不敢把人得罪得太死，她們不是網上的人，趙老師沒辦法順著網線殺人，但能摸著門牌號殺人。
所以她們想出的辦法是讓學校去交涉，自己不出麵。
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趙鑫上午出去買菜，路上有不少目光，他已經習慣了，賣菜的攤主還是和以前一樣和他說話。
“趙老師，買菜啊？”
“是啊，來買菜。”
“傷好些沒？”