作為受傷最輕的隊友，顧湛任勞任怨地給傷重員打飯，回教室時時柏剛醒，吊著個石膏錘桌子，身邊湊著不少人哈哈大笑。

結果出來了，體能係勝利場數正好多巫術係一場。

雖然輸了比賽，一點也不防礙巫術係幸災樂禍。

“刀客半個腦袋都纏上了繃帶，沒兩三個月好不了！”

“體能係的三個人還沒醒，在醫療室躺著。”

“年度解氣！”

“體能係代表臉都氣紅了哈哈。”

“明天下午神話係對決體能係，要不要去磕瓜子看熱鬨？！”

“兩個係都不是什麼好東西，熱鬨怎麼能少得了我們！”

“明下午去拉個橫幅，就坐體能係旁邊怎麼樣？”

“好狠呀，體能係自己的人都不打算去，我們去給他們加油助威，看神話係暴打他們？”

“看熱鬨怎麼能閒事大呢？我出錢這橫幅拉滿！”

……

說著巫術係就開始湊錢準備下午的橫幅。

核心人物時柏正斜坐倚靠著椅背，右腿打著石膏放在另一把椅子上聽同學聊天，腿上的石膏下午就可以摘，顧湛好奇他為什麼不喝恢複藥劑，想想把話咽了下去。

可能他的傷藥劑不管用吧？畢竟初來乍到，顧湛也不是很懂。

其他同學也是鼻青臉腫，個個掛彩。

今天買飯途中零零碎碎聽彆人交談，隱約知道點什麼，有些特定能力者有代號，彆人一般稱呼代號，代號代表他們的能力發展方向，刀客是之一。然而絕大多數能力者能力雜亂，沒有特定方向，也就沒有代號。

刀客專精各種刀劍，以手中常用的馬刀最為優秀。

如此，雖然比賽輸了，但打暈刀客十分值得狂歡慶祝。

顧湛不知不覺把想法說出來，叁書卻說：“代號隻能代表能力特殊，說明不了實力，那個刀客隻是個小孩子而已，也隻會小打小鬨，你好奇的話，我們晚上可以去圖書館看看能力者發展史，那裡記載的才都是正經知識。”

發展……史？

還有曆史？顧湛有一種玩大型網遊，剛出新手教程正琢磨世界觀的感覺。

是夜。

國家能力者學校圖書館迎來位菜雞，他先震驚了下圖書館U型造景，又吐槽了下學校半夢幻半現代的審美。

圖書管理員是位小夥子，染發挑眉痞裡痞氣，顧湛登記進去，順著字母找到本可以壓死小鳥的《能力者詳見史》

叁書建議他從第四章開始看，前麵都是廢話。

顧湛聽話地翻開書，裡麵講的是巫師。

【能力者覺醒的能力越來越奇怪，也越來越具有壓製力，其中有一小部分人覺醒的能力與古老傳說中的巫術劃上等號，女巫與巫師開始橫行，同年，有許許多能力者稱自己為巫師，不過他們都是大巫火熱的崇拜者。

國家曾把體術強勁的人歸類於體能係，而類似於巫術的魔法元素者有了新的代稱——巫師，歸類巫術係。

因為某些不可言說的原因。

各式各樣的能力誕生，人們依據古老傳說為其定義，寓意稱號……】

看的越多，不懂的也就越多，翻開下一頁顧湛瞄見“國家特殊人才管理部門”幾個字。

“這是什麼機構？”

顧湛覺得自己像個好奇寶寶，十萬個為什麼團團轉。

叁書：“特殊人才管理部門是能力者工作的地方。強製來國家能力者學校上學，不允許隨便離校，再到去特殊人才管理部門實習上班都是管理能力者的手段。”

叁書語氣平緩了些，“這個部門主要職責為：整合人員，同時鎮壓社會其餘能力者，對抗失控人員。”

顧湛第二次聽見“失控”這個說法，第一次是穿越過來時，有人攻擊他，攻擊他的人醒來後咬定自己失憶。

叁書告訴他那人受了影響，並且說控製不住力量終究會失去控製。

人為什麼會失控？

……

來不及多想，圖書館到點休館，顧湛把《能力者詳見史》放回書架收拾隨身物品出門，若大的圖書館隻剩下他和管理員。

出門一路燈火通明，臨近宿舍黑了下來，顧湛差點踩空。

“小心。”時柏忽地冒出來，站在台階上方低聲道，“廣場的燈壞了，台階也迸裂破損了，不要冒冒失失從這走。”聲音透過黑暗傳蕩，無緣令人心顫。

“謝謝，你不是去醫務室拆石膏了嗎？”顧湛沒發覺怪異，依稀記得時柏喊上小弟往醫務室去了，他的腿怎麼還托著白色像是石膏。

顧湛說著往前邁步，叁書喊住了他。

“彆去！他不對勁！”

不止是不對勁，廣場的燈壞了台階也沒法走，時柏他腿打著石膏怎麼上去的！