吠!何方妖怪(修) 中西文化差異18……(2 / 2)

學戰國四公子養士,企圖聚勢奪王權,使王權再變!

他秦國曆代靠什麼強大?

正是各國不得意士子!

張儀、範雎蔡澤皆士出身,自呂不韋纂養士後,秦廷得士甚少,而他門下客竟能編出‘呂氏春秋’,可見投士之能,為士者不能為秦所用,那還留在大秦作何?

所以他遣使出秦。

呂不韋想壓製他,可惜秦國不是齊楚魏三國,他嬴政也不是無能的齊襄王楚幽王,秦不需要養士的相國,他更不會坐看秦王權旁落他人。

想到以往,始皇眼中煞氣刹現,他解呂不韋相職,發至蜀中,原以為他能安分,沒想到他居然還聚士試圖反撲,氣極之下寫信問他:君何功於秦?君何親於秦?

沒想到他竟飲鴆自殺,他更怒,你以死示朕逼你乎?

【如果說華夏的思想是學以致用,為天下所用的現實性,那麼在古希臘‘民主’中誕生的希臘哲學,往往是更多地思考人與自然,融合更新,學以致知;

如亞裡多德士為‘自由’而探索人生,伊奧尼亞‘本質’的唯物主義,畢達哥拉斯學派則是‘數學原說’和柏拉圖的‘理念論’。

他們的思想與政治點較少,對哲學的追求比較純粹,政治幾乎都圍繞著‘道德’、‘守法即正義’、‘人政’。

因此他們哲學崔生出來的是幾何學,自然學及在大海星相中的大學理念,所以即使西方以哲學思想為中心,仍須要用宗教維持世界秩序】

袒胸露乳披頭散發的莊子正靠在大石上,嘴裡喃喃念著天幕所說的‘自由’‘本質’‘數學原說’‘理念論’,越回味越開心,天幕雖未詳解,但詞能讓他開心便已足夠,開心之餘豈無樂奏?

於是他又開開心心地進屋搬出盆來,‘砰砰砰’地自顧自娛地奏了起來。

【西方原本的土著文化被他民族打斷進程,隻好另認西方文明自於古希臘文化,以證明自己曆史悠久,文化燦爛。

將打造好的近代西方文化,搶先一步占領全球文明高地,借經濟大興西方思想洪流,從最初的古希臘城邦殖民,轉為文化入侵,不動聲色地壓製當地文化,以達到浸染當地精神文化為目的】

朱元璋皺起眉頭抹了把臉:“不就是儒家那套?”

難道西方學儒家反過來給華夏洗腦了?

這西方壞得很!

他曾向下天人下詔,孔廟春秋釋奠止行於曲阜;天下不必通祀!

自宋開‘與士大夫同治天下以來’,儒家滿口治國經策,通篇說‘德治’,可壓百姓榨得最狠的還是這些滿口仁義的士大夫。

等他能讀書後,翻遍論語也未見治國經方,孔子自己都做不好官還教彆人做官?

要不是天下皆讀孔書上,他連‘先聖後嗣,宜優禮之,養以祿而不任以事也’的尊榮也不想給衍聖公。

孔子後人,你對民有何益?對民有何親?

竟能享聖公之位?

【而東方因戰時導致沒了文化自信,被曾經的‘日不落’帝國首相傲慢評價:我們不能成為一個大國,因為我們沒有可以輸出的普世價值觀。

事實上我們一直都有,從夏到商,再到周,就早已豎起自己的價值觀:德!

隻是我們的價值觀不符合當初主導的西方價值而已,從‘生天下者,天下德之,殺天下者,天下賊之’到‘為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平’】

劉徹拍案而起,大聲道:“好一個為天地立心,為生民立命,為往聖續絕學,為萬世開太平,漢家自高祖以來,莫不是以民為首,讓為休養生息,那西方賊子,竟說我漢無德?”

夏商周無輸出價值觀,漢家土地繼承誰的?秦朝土地又由誰組成?六國!

六國以前生活著誰?

笑話,西方祖上自己就是強盜怎麼來說他華夏無德?

【我們自古就是國家型文化,一個以國家體係為主軸,維護政治經濟、人統治秩序的天下型文明國家。

與西方相比,從來都是站在家國天下的高度來治世濟民,與西方最初的政治加宗教的治民方式截然不同!

直到今日,人類在麵對全球性危機中,有著以‘天下為已仁’的我們,仍在向世界呼籲:呼籲人類命運共同體,希望各國能共破‘四赤字’,即‘和平赤字、治理赤字、信任赤字、發展赤字’。

這就是我國自古傳承的天下精神,而不是行霸權,絕子孫棄核水,攪弄和平,使世界動蕩不安!

我的視頻評選就此結束!感謝大家觀看!】