學生 趙嘉晨滿意一笑:“不錯,箏昂所……(2 / 2)

陳箏昂也道:“是啊,十個學生,三個夫子,哪裡需要我們啊。”

陳朝朝卻沉思道:“看來他們如今很缺學生,我們的任務也不一定就是教書,我們如果能多招一點學生也是不錯的。”

陳箏昂一聽,連連點頭道:“是啊,他們學生少,我就幫忙招生,等學生多了我們就能教書了。”

金婉柔卻皺著眉頭道:“我們在這裡不到一年,若是招來了學生,我們遊學結束走了,那這些多的學生怎麼辦?三位夫子怎麼教得過來?”

陳朝朝想了想,認同金婉柔的說法,點點頭,仍是皺眉。

屋裡一時陷入沉靜。

金婉柔看向趙嘉晨,她覺得趙嘉晨肯定有辦法的,但是趙嘉晨未主動開口說話,金婉柔也沒開口。

過了一會兒,趙嘉晨說話了。

“幾位,你們注意到剛才蕭夫子說的他們所教授科目麼?”

幾人一怔。

陳箏昂想了想道:“他們的學生如今年歲都不是太小,但是基礎不好,因此還在開蒙,都是一些平常的教材,這個怎麼了?”

陳朝朝補充道:“除了開蒙的學生,還有一些在講解經義。”

趙嘉晨點點頭,“問題就出來了,你們看,這裡本身是比較落後的,但是學堂裡教的除了進度落後一些,但是內容卻與彆的地方一致。”

秋雲霆皺著眉頭說:“一致有什麼不對?畢竟科舉考的內容都是一樣的,總不能因為這裡落後,所以這裡學生考的就簡單一些吧。若是不一致,或許對這裡的學子來說更困難。”

趙嘉晨已經縷清了思路,笑著說:“內容並沒有什麼不對,但是他們如今學生少,很大一部分是因為所教得內容不是一般人所需要的。”

這話一出,幾個人都開始沉思。

趙嘉晨接著說:“要知道,科舉難,這是所有人都知道的,這裡的學子,不說這裡,就算是整個鞏頁縣都能有一個走到殿試都怕是很困難,但是若是不走到殿試,那麼科舉的目標就算是沒有達到。”

趙嘉晨此時站起來,朝外邁了兩步道:“但是……難道所有人讀書都是為了科舉麼?”

金婉柔沒細想,直接問道:“讀書不為科舉為什麼。”

陳朝朝似乎已經明白了什麼,反駁道:“能中進士的人那樣少,如果所有人讀書都為了科舉,但是科舉難度高,那麼還會有那麼多人願意讀書麼?”

秋雲霆似懂非懂,接了一句:“至少平民百姓很少會願意。”

陳箏昂也道:“確實,平民家產不豐,若是供養讀書人道最後沒有結果那麼自然很少人再這樣做了。”

金婉柔點點頭道:“所以你們的意思是他們學堂如今的教學內容都是為了科舉,但是這裡的百姓可能覺得科舉難,既然考不到那就乾脆不願意讀書?”

陳朝朝點頭,笑著說:“以前還從未從這個角度思考過這個問題。”說罷看了一眼趙嘉晨。

趙嘉晨點點頭,“確實如此。”

陳箏昂又問:“可是我們知道這個問題又能做什麼呢?我們又不能改變科舉的難度。”

秋雲霆也是點頭,“是,科舉內容都是統一的,這……”

金婉柔歎了口氣,坐在椅子上:“所以問題又回到了最初?”

陳朝朝看向趙嘉晨道:“朗星,你可有什麼好辦法?”

趙嘉晨神秘一笑,“我原本的意思是教學內容隻適合科舉,那麼另外一方麵就是教學內容對於現實生活沒有太大的幫助,因此……”

“啊,我知道了,我們隻需要教導他們適用於日常生活的內容,這樣就會有很多人願意來讀書了。”陳箏昂大聲道。

趙嘉晨滿意一笑:“不錯,箏昂所言甚是。”

陳朝朝等人也是連連點頭。

金婉柔問道:“那我們要教什麼呢?我們隻會讀書啊。”

……

眾人一聽這話,也是沉默。

確實,他們幾人都是從小就讀書,說起四書五經來頭頭是道,說起這些日常的生活技能卻是一無所知了。

趙嘉晨倒是提了一個建議,“我曾在我娘的店裡玩過,店裡的掌櫃賬房都要會算數記賬,這個我倒是會一些。”

陳箏昂幾人被打開了思路,也開始想著身邊的事情,想自己到底能教這裡的孩子什麼讓他們可以更好地麵對生活,然後讓學生多一些。

秋雲霆道:“雖然我不會,但是我可以請懂草藥的人來教他們,我看這裡毗鄰大山,應該有很多草藥。”

陳箏昂不滿道:“好哇你,你還請外援。”