“下次你寫他手上就不會忘了。”趙詩琳捂嘴笑道。

“快彆說了，一會兒到班裡讓我看看你的語文書，我忘預習了！”顧昊乾往教室裡跑去。

早自習是英語語文交替著來，但不管上哪一科，班主任是一定會來看管的。

他得在語文老師沒來之前把預習做完！

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一年級有十個班，這意味著江元良一周隻用上十節課，其餘時間就是寫教案，備課，做PPT，開會，寫材料。或許是因為年級主任覺得他太輕鬆，給學校心理教育課的老師安排了其他任務，輪流著待在心裡谘詢室，麵對對象不僅包括學生，還包括幸福小學的全體教職員工。

“如果她還這樣做呢，你就告訴年級主任，把她讓你做的事情說出來。”這麼多天，江元良還是第一次見心理谘詢室來人，“這件事不是你的錯，也不用顧忌著她的臉麵。”

坐在對麵的實習老師怯怯的點點頭，擦了擦臉上的淚水。

江元良的耳朵裡傳來她內心的話：【她為什麼要我做這些事，我隻是想當一個老師......】

【要不然還是離職算了，可是好不容易找到的工作......】

這位實習老師是教語文的，主科的老師向來比較多，不像江元良直接就可以任課，她還需要跟隨在一個老教師身邊學習。隻是她跟隨的老教師性格有問題，讓她這幾天壓力很大。

比如她本來坐在教室後麵聽老教師講課，被叫去給老教師接一杯熱水或是去校門口幫接收快遞；或是上下班的時候被要求開車去接送老教師；老教師的教案推給她去寫，美名其曰讓她提前適應一下；還有讓她第一次講課的時候，老教師在後麵聽著，忽然打斷她的講課，當著學生的麵批評起她，說她講得哪裡不好......

江元良聽著都憤怒，腦補出一個倚老賣老的形象。

“她再提出那些無理要求，你就反抗她，你是來當老師的，不是來當奴婢的，她也隻是一個老師，還能辭退你？學校裡這麼多人，她讓你做的那些事相信其他人都能看見，大不了你直接去告訴年級主任，讓他換個教師帶你。”江元良說著說著就激動了。

實習老師是個多一事不如少一事的性格，要不然也不會忍到現在：“這不好吧......”

江元良深知她這樣遲早憋出毛病，重回一世，他遇見這種情況，一定不會選擇讓自己心裡難受的做法。可是他不能要求每個人都和他一樣，也不想說什麼把注意力集中在其他事情上，讓她聽音樂跑步放鬆之類的屁話。

“一味地忍讓隻會讓她變本加厲，就像學生一樣，他們起初不知道你的性格，會乖乖的聽話，但是摸清了你是溫柔的性格，他們就會在課堂上搗亂，而那些第一節課就給他們留下嚴肅印象的老師，學生卻不敢在他們的課堂上說話。學生都知道看碟下菜，那個老師怎麼會不知道？”

江元良鼓勵道：“要不然你先向年級主任反應一下這些事情？”

音節逐漸升高的上課鈴聲在校園裡響起，實習老師將用過的紙巾拿起，眼睛紅通通的：“好吧......謝謝你，我先走了。”

江元良臉有點紅，其實他一點都不專業。

她轉過身，看到留著一頭烏黑長發的女人走到門口，朝著她點了點頭，她想起來了，這位老師好像也是教語文的老師，性格很溫柔。

如果她能教自己就好了，實習老師也朝她點點頭，走出了門外。

怎麼今天人都來了,江元良微笑道：“你好。”

“是江元良老師嗎？我是林思萱，二班的班主任。”

“哦，是，怎麼了嗎？”林思萱？好像在哪裡見過這個名字，江元良努力回想著，邀請她坐下。

“沒什麼，這周五要開家長會，你有什麼想對家長說的嗎？”

他這個課有什麼好和家長溝通的......不對，要是學生出現了心理問題，他肯定是要和家長溝通的，不過現在還沒有學生來過，暫時不用去見學生家長。

“沒有。”

“好，那我們加個聯係方式吧，我建立了一個群，把你拉進來，如果要布置作業，直接發到群裡就行。”

“語文老師林思萱”邀請“江河”加入群聊。

語文老師林思萱：“這是二班的心理健康教育課的江老師。”

沒過一會兒，便有家長陸續回複。

“歡迎江老師！【玫瑰】”

“江老師好。【撒花】”

江元良把自己在群裡的名字改成“心理健康教育老師江元良”，隨後回複了一句：“各位家長好。”

林思萱收起手機：“如果二班有哪個學生不聽話，麻煩江老師告訴我。”

“好的。”看著林思萱離去的背影，江元良終於想起在哪裡見過這個名字了。

前世他在病床上的時候，為了讓自己不那麼無聊和胡思亂想，在手機上搜了幾部小說，其中一篇的女主角就叫林思萱，不過他是為了讓自己不要多想才去看的小說，而不是因為想看才去看，所以那一本小說看的囫圇吞棗，隻看了大概，看完了隻留下一個模糊的記憶。

但這應該是巧合吧......