明淺夏MM的這篇文的名字深得吾心。“當絕世”，凝練精華，並非雍容卻顯大氣，反複咀嚼亦不失韻味。作者的人物描寫全部都很精致，文字間有一種浮華的感覺（非褒非貶）。

古穿今這個題材十三並不常看，但題材的萌點無非也就是：時代反差，古今對比，傳統武術醫術詩歌、琴棋書畫、古代名人以及“曆史真相”。在本文中，由於無論古代還是現代都是用了架空，使得後兩樣不太好著力。前兩樣又被作者一筆帶過，有個穿越者娘親，而且接受能力好到一天下來就梳理清了世界觀的脈絡，看來也不是作者重點關注的部分。那麼題材的著眼點就隻剩下中華傳統技藝了。就目前來看，淺夏MM的重點放在武術上，其次是醫術（這個其次到目前還是非常的“其次”），太過縮小著眼點，放大了古武術在文中的地位，使得明明是現代的背景感覺倒像是在古代。

其實上麵一分析，“古穿今”這個題材對文章的貢獻其實不大，倒不如說這是一篇校園文。貴族學校，上不上課無所謂的校風，一群無大腦的花癡女生，各種類型的校園美男子……這種明顯的青春校園文設定和是不是古穿今一點影響也沒有。順便讓十三歎一句：前頭那個眼睛細長、聲音低沉磁性、舉重若輕的男子居然還是高中生……

說說三大禁地。先是狗血的桃花林，一所高校裡居然有迷陣這種事情暫且不說，為什麼每次一說到迷陣大家都不約而同地用桃花樹呢？楊樹梨樹蘋果樹就不行麼？

然後是星月湖。湖這種地方除非是在本就渺無人煙的深山老林，否則被列為禁地太奇怪了。因為湖是低地勢的開闊地，有水路相連，就算用大軍守都是難以守住的，除非是名為湖實則是池塘的東西，占地小還能用圍牆圈起來。（最起碼十三學校的湖能坐船通到周圍其他學校，還能通到外麵的水路，開學報名都有人坐船來的）