書名有指向性，但指向性不明，我想畢業這兩個字，暖暖大約放了很多心思在其中，高中畢業，感情畢業，等等。然而，文名的重要在於直白信達，一個被賦予了過多意義，在作者心中轉了九曲十八彎的名字，常常意不足語不妙，在讀者看來，大有隔靴搔癢之虞，隔山看水之恨，往往不能體會到作者的良苦用心，於是直接點叉出門。所以，如果是我，我可能會改成，“老師，我可不可以愛你”，這樣直抵主題的文名，受眾也許會更多些。

以我個人的閱讀習慣來說，我從不看文案，但很多人會看，而且會因為文案的好壞而加以取舍。很坦率地說，目前暖暖的文案，有些驚世駭俗的厲害了。我想暖暖大概是想塑造一個特立獨行不管不顧的個性女生，所以在文案上安排了畢業典禮上愛情表白，讓林一然當眾大聲告白。“老師，您不僅教給我高考技巧，還教會我怎麼經營愛情，所以，我一定要成為您身後的極品女人”。

“極品女人”這四個字，在更多場合下，還是個貶義詞，所以直接看到句話的時候，我第一反應不是萌，不是囧，而是不舒服。試想在烏泱泱人頭攢動的大禮堂裡，忽然冒出個這樣神經脫線的姑娘，對自己的班主任大聲說，我要做你背後的極品女人，這樣的行為除了給彆人帶來困擾，本身還能有什麼意義呢？在我還沒有對她有任何了解之前，她的行為隻能給我留下個“神經兮兮不知輕重”的印象，很難產生彆的其他的美好感覺。也許個人的喜好許是有偏頗的，所以我在群裡，征求了其他筒子的意見，基本都很類似的想法。當然，我取的樣本過小，並不能完全代表讀者群，暖暖聽聽也就算了。

文案文名語言都不是我對這篇文評價不高的原因，我不喜歡這文的主要原因在於，我很努力地尋找，卻在文中找不到一點真情實感。林一然的當眾表白，更像是表演，如同是一個任性的小孩子，自以為爬了彆人都不敢爬的圍牆，偷吃了彆人都不敢碰的糖果，而洋洋得意。她的行為藝術，隻是為了博得彆人的關注，滿足自己的虛榮心，當眾作秀而已。似乎對於林一然來說，愛情是顆鑲在禮帽上的紅寶石，昂貴，漂亮，僅此而已。

文中，我看不到兩情相悅，找不到鶼鶼鰈鰈，沒有一點誠懇和真摯，有的隻是不斷膨脹的虛榮心。和校草李典的早戀，和老師陳思尋的禁戀，都是源自於此。

和李典在一起相處時，林一然是很不耐煩的，和他在一起的原因，隻是因為“這李典人長得好看，成績也過得去，家境也不錯，雖然脾氣不是特彆好，但對她也算是百依百順了，用外人的話說，就是對林一然‘羨慕嫉妒恨’”。和小男朋友在一起時，林一然各種冷豔高貴，轉身到男班主任麵前，智商立刻下降50以下。她把手劃破了，男班主任表示關心，於是林一然可憐兮兮地賣萌裝傻，那……會不會要開刀。男班主任但笑不語。