紀逢禮文采斐然、學識淵博，整篇文章旁征博引、鞭辟入裡，更難能可貴的是言之有物，其方法也不難，甚至可以說極為簡單！

即便還未實行他所說的校服之法，於建中看完信，心中卻已然信了大半。

“這法子絕對有效！”

一種莫名的預感在他心頭湧現，於建中越想越妙，一時情緒激昂，難以平靜，不禁又大笑幾聲，高聲呼喚仆從進門。

“快，叫其他幾位夫子來！”

很快，書院內賦閒的幾位夫子都來了，見到於建中紛紛舉手行禮。

“山長，不知喚我們來有何要事？”一位夫子問。

於建中擺擺手，滿麵笑容地將手中書信遞給眾人：“你們來看看這個。”

一人將信紙接去，才看一眼，便像是被吸住了眼球一般，一動不動了。

其他夫子見狀，也都紛紛湊過去，一同觀看。

整篇文章不長，才不到千言，不過片刻就能讀完，沒一會兒，書院內就傳來此起彼伏的驚歎聲。

“此文真乃妙筆生花，絕對是大家之作！”

“不錯！全篇行雲流水、字字珠璣，讀來便像是品了一碗香茗一般，回味無窮啊！”

更有人斬釘截鐵道：“若這篇文章所言為真，絕對能名垂千古！”

室內一時靜默一瞬，隨即眾人對視一眼，皆是默認。

他們身為書院夫子，最能感受到士族與寒門之間的僵持局麵，若校服真能解決這個問題，那絕對是開了一方先河，未來必然流傳千古。

有人讚揚，自然也有人提出質疑。

“若是校服無用呢？畢竟隻是一件衣裳而已……”

於建中還未說話，便有另一位夫子開口：“誒，劉老您此言差矣，要知道士族早有緩和之心，隻是聖人不允，也無由頭罷了。校服隻是一件衣裳，卻也是一方開端。即便它遮掩的是表麵，又何嘗不是給雙方一個台階下呢？”

又有人言：“正如文中所言，孩童初入學堂之時，不安之下會尋熟悉之人靠近。若是從小教起，他們哪裡懂得富貴貧賤呢？眾人都穿一樣的衣裳，學一般的經文，日積月累之下，什麼身份差距也比不過同窗之誼呀！”

“是啊是啊，校服之事雖小，卻能由小見大，更不觸及皇權，此法簡直是神來之筆！”

“山長，不知這篇文章是誰寫的？定是哪位名士大儒吧？”

眾夫子一番暢所欲言，終於問到文章作者。

於建中抬手撫須，笑眯眯道：“此文作者的確是一方大儒，卻是早已隱居家鄉的紀逢禮先生所作。”

此言一出，滿座皆驚。

“竟是紀大家？”

“怎會是他？”

“山長可是與我等玩笑？”

一眾夫子都滿麵驚訝，不可置信。

於建中不禁哈哈大笑起來，要知道他剛看見書信時，也是滿心驚疑不定，甚至懷疑對麵那老友換了人。

紀逢禮在讀書人裡還是挺有名氣的，他被尊為大儒也並非虛名。

紀逢禮此前寫過諸多文章，大都是分析經義之作，簡單來說就是精研四書五經，內容很是深奧難懂，一般人根本看不來，除非是與他一樣專心鑽研學問的人。

總之，他的名氣不小，卻隻是學問上的名氣，並不得讀書人之心。

大部分讀書人看的都是策論，也就是治理國家之法，隻有科考需要考經義一門的學子，才會找來他的著作學習。

一旦當了官，那些書自然被壓在箱底，拋之腦後。

夫子們對他也是早有耳聞，才會有如此反應。

“紀大家學問可是又精進了？”有人不免提出疑問。

於建中笑道：“非也，他上次寄給我的書文還如往常一般，依舊是滿篇之乎者也呢！”

“那這篇文又是如何……”

於建中搖頭道：“你們看文也不仔細，卻沒見最後那段話嗎？”

“這……”

一眾夫子麵麵相覷。

他們當然看見了，隻是當時都沒放在心上罷了。

於建中感慨道：“我最是了解那位老友的脾性，他既然那麼說，這篇文的由來便十之八九歸功於他那位小孫女。隻是不知該是何等聰慧的孩童，才能令他有如此見解，真想見識一番啊！”