開始玩文字遊戲是吧。

跑半天連口水都沒喝上，饑餓伴隨著強烈的口渴，催促著顏亭雲回班休息。

顏亭雲彎腰鑽出他的圍困，徑直往樓上走：“對對對，我還得謝謝你。”

洛景鴻鍥而不舍地跟在她後麵，在班級門口，二人同時刹住了腳步。

“你先進。”顏亭雲後退一步。

“想都不要想。”洛景鴻站在她身後，憑一己之力截斷她最後的退路。

二人僵持幾秒鐘，顏亭雲做出退讓，率先拉開門。

進門前，顏亭雲心有餘悸，回頭看了洛景鴻一眼，囑咐道：“彆關門。”

洛景鴻：“行。”

顏亭雲放下心來。怎料，在她後腳邁進門的一刹那，隻聽得身後“砰”的一聲，疾風略過發梢，吹亂了思緒。

子不教母之過，是自己沒有以身作則。善有善報惡有惡報，天道好輪回，都是自己自作自受。

他還小，心智不健全，模仿大人很正常。

所以說，不能和兒子置氣。

顏亭雲這樣安慰自己。

【攻略任務提示：顏亭雲對您好感度有所上升，當前好感度為－60】

下午第一節，班主任的數學課。

梁建國“管的鬆”的傳言果真名不虛傳，上課十五分鐘，班上已經齊刷刷趴下了一大片。

倒不是梁建國的照本宣讀的講課方式過於無聊，也不是講課內容難以理解。

隻是因為午後的陽光實在是太溫暖了，給人一種冬日被窩的錯覺，再配上梁建國念睡前故事般的語速，睡覺簡直就是課上的不二之選。

顏亭雲記了兩行筆記就放下了筆，側目望向已經閉眼的方婧，不由得也打了個哈欠。

困歸困，但是她沒有上課睡覺的陋習。

顏亭雲朝後麵望過去，恰好看到角落裡的某人，斜倚著牆，頭低垂著，似乎在打盹。

原來他上課也睡覺。

顏亭雲心下竊喜，正打算重振旗鼓繼續聽課，洛景鴻覺察到什麼，身體動彈了兩下，慢慢抬頭。

正如第一次見麵，在老梁絮絮叨叨的講課聲中，二人的視線交彙磨合，卻並未像往常般碰撞出知識的火花。

“顏亭雲，念一下昨晚作業的選擇題答案。”

顏亭雲反應兩秒，意識到梁建國在叫她，來不及將練習冊翻到相應頁數，先站了起來，低頭翻找：“等，等一下。”

“怎麼回事，連我講的哪頁都不知道嗎？”

自己最器重的學生不僅上課走神，甚至連課前準備都沒做好，梁建國不滿，教案猛得拍在講桌上。

一瞬間，如同雨後萬物複蘇，打瞌睡的人紛紛睜開惺忪的睡眼，看著“罰站”的顏亭雲，臉上寫滿了茫然。

其實站起來的時候，顏亭雲恰好翻到了那頁，隻是氣頭上的梁建國沒給她開口的機會。

“寫了嗎？”梁建國質問道。

被當眾圍觀的感覺並不好受，顏亭雲不自覺撚著書角，耳根發燙：“寫了。”

“寫了就念你寫的答案，”梁建國環視一圈，見學生們基本上都醒了，語氣才有所和緩，“其他人等我給你改答案呢？”

刀都架在脖子上了，學生們一個個也不困了，翻書找紅筆，沒紅筆的直接搶同桌的，再不濟隨便抓了支筆湊合，躁動足足持續了半分鐘，麵子工作總算是落實到位了。

現場版殺雞儆猴。

“ACCBC。”

“停。”

梁建國貿然打斷她的話，握著答案走下講台，拿過她的練習冊仔細對比答案，幾秒鐘之後，把書本還給了她，“你寫成今天作業了。”

顏亭雲：“……”

梁建國安慰她說：“不過正確率很高，看出來你有預習過。”

包括方婧在內的十幾個同學立刻翻到了下一頁，把剛才聽到的答案抄了上去。

“你先坐，我們找下一個同學。”梁建國說，“洛景鴻。”

洛景鴻把手機塞回桌兜，懶洋洋的站起來，兩手空空：“老師，我也寫錯頁數了。”