第四章 要來一場彆開生麵的旅行嗎……(1 / 2)

羅宣懷疑自己的眼睛與耳朵出了問題,不然眼前為什麼一片虛無,還聽見有人問他於文去了哪裡。

羅宣,12歲,家庭情況良好,成績優異,運動細胞發達,外貌不錯,可謂是六年級五班的風雲人物。

怎麼想,怎麼看,這樣優秀的學生都不像是能夠與漫畫中陰僻的罪魁禍首扯上關係的人。

可是林渝知道,知道他們兩個的命運,從羅宣對於文的第一次霸淩開始,就已經密不可分了。

羅文正想舉手示意。

林渝卻沒有要等羅文的回答,

而是——

發動異能:

精神操控

讓羅文陷入混沌。

精神操控顧名思義,就是指可以肆意在指定人或物的精神海中去探索操控記憶,扭轉精神狀態使其重獲新生,使其崩潰滅亡。

這招並不是百試不爽的,成功率取決於他的精神是否大於指定者。

但是麵對一名普通且無異能的孩子時就一定會成功了。

林渝如過無人之境般來到羅文的精神海。

轉瞬間羅文無數的記憶便朝他撲麵而來。

哇哇墜地時的第一聲啼哭,爸爸媽媽一起慶祝他生日快樂時的快樂……

純粹又簡單的記憶,林渝很快略過。

第一次抱著幼貓睡覺卻不慎將它壓死的悲傷以及淡淡的興奮……

嗯,雖然複雜,但是略過。

林渝沒的感情,繼續埋頭苦挖羅文最深處的罪孽。

在略過無數記憶後他終於找到了。

那時的羅文還是有個有賊心沒賊膽的一年級小學生,坐在教室上課,偶然發現坐在他前排的於文同學脖頸上有傷疤。

羅文體內的興奮感頓時湧了上來,那一節課,他沒有聽進老師的一點話,腦海中全是那布滿傷疤的脖頸。

羅文懷著好奇開始關注起於文。

他發現於文每頓午餐必是點最便宜的套餐。

他發現於文沒有朋友。

他發現於文成績不太好。

他發現班上的同學有點討厭於文。

有一天羅文著了魔,跟蹤於文回到於文的家,發現於文的父親是個啃老族,酒鬼,賭徒,以及家暴的魔鬼。

這個世界上沒有人在乎於文,沒有人在乎於文的處境。

知道這一切後,羅文成為了魔鬼。

羅文第一步便是學著電視機裡惡毒炮灰陷害主人公的那樣,把自己昂貴的鉛筆盒放進了於文的書包。

然後,事情顯而易見,於文成了個小偷。

即使幼小的他忘記了班上有著監控,可老師還是在他痛哭流涕中選擇這位可愛的好學生。

在之後大家用行動孤立著於文,讓於文每次搭檔任務都是一個人度過,漸漸於文的作業永遠交不上去,直到書本,課桌上寫滿了侮辱性詞語。

又不知是從何時起,這些發展成了武力暴力,扯頭發,扇巴掌,拳打腳踢這些都是最基本的。

而羅文隻有最開始的那一次,直接傷害了於文。

後麵的時光,他都隻是推波助瀾,並未直接動手。

隻是看著,關注著,把於文的痛苦,掙紮,哀嚎看在眼中,並且為之興奮。

今天上午第三節體育課下課後,他便是那樣看著幾個同學把於文關進雜物室的。

好了,目的達成。

真是久違的惡心感呀,還有不知道這個班上的同學以及老師是喜歡漫畫中生不如死的懲罰,還是現在的乾脆了當呢。

林渝想到這裡,精神瞬間連接了整個教室的人,彆誤會,他可不會乾什麼傷天害理的事情,甚至都不會添油加醋。

隻是原樣返還而已,從現在開始他們皆是他們手下的於文。

他們會在短短一個小時以內過完於文十二年的人生。

在改變了教室所有人的精神海後,教室裡的所有人都閉上眼睛陷入一場幻夢。

林渝朝羅文記憶中的雜物室走去。

“斯摩萊特,你認為這樣的懲罰足夠了嗎?”

“對於受害者而言,恐怕遠遠不夠。”

“但是恐怕很難讓他們得到漫畫中萬人唾棄,窮困潦倒,生不如死的地步,因為現在呀,他們應該謝罪的隻有於文一人。”

“你知道有的。”

“哈哈,網絡傳播嗎?我知道,可是呀……”

林渝關掉美瞳的隱身功能,一腳踢開雜物室的門。

陽光頓時將黑暗驅散。

於文靠著牆上,身體反射地一抖,被陽光刺地眯起了眼。

麵前少年身體瘦的像是隻有乾癟癟的骨架,瓜子臉上沒有淚水,隻有觸目驚心的傷痕。

“林渝哥哥?”

“嗯,是我。”

可是呀,麵前的少年最害怕旁人的目光了,包括善意,憐憫。

林渝時隔許久,再次看到這個漫畫中將他父母葬送於黑暗之前,被他親手送上死亡的最後一擊的人時,竟第一時間感到有些茫然。

咿呀呀,看來他麵對漫畫故人的修行還不夠呀。

他自嘲自己一番後,神色自然的把圖畫從書包裡拿出來,走到於文身邊,單膝跪地,伸出沒有畫的手,語氣輕鬆隨意。

“喂,你要來場彆開生麵的旅行嗎?”

“旅行?”少年嘴唇蠕動,眼神疑惑,看來很是不解。

“一場沒有其他人的旅行。”

“你是騙子嗎?林渝哥。”

少年眼中黯淡無光,聲調沒有起伏。

林渝眨眼,信心滿滿,“我不是。”

“那你到底答不答應參加這次旅行呢?”

“嗯。”少年語氣微不可聞,右手搭上林渝手心。

“那你先閉上眼睛。”

對於他的話,少年沒有任何猶豫就閉上了雙眼。