今年的聖誕節在周三，為了讓所有學生都能在聖誕節前夜到家，霍格沃茨從周一就開始放假。

雖然奧古斯特一直喊著放假不要工作要玩樂，但臨走前還是問了勒明蓋寧對實體店地址的要求。

勒明蓋寧一臉大受感動的樣子，然後塞給他了一卷長長的表格。上麵有七十多個需要填寫的項目，全部都是實體店候選地點應該符合的條件。此外，還有一些不滿足也行、滿足了更好的附加條件。林林總總的條目加起來，差不多有一百五十多條。

奧古斯特的臉當場就變青了。他倒是想把表格還回去，但勒明蓋寧不知道用了什麼辦法，把它牢牢地黏在了他的手裡。無奈之下，奧古斯特隻好抓著這玩意兒，走上了回家的火車。

哈利本來打定主意要在假期瘋玩，結果放假第一天就早早被勒明蓋寧叫起來，拉到他們經常聚會的空教室寫作業。

“早早做完該做的事情，就能痛痛快快地儘情玩兒了。”二年級的拉文克勞如是說。

在朋友溫和的注視下，哈利雖然有點不樂意，還是耐著性子坐下來寫作業。他先寫完了魔法史和草藥課的作業，這兩門課的教授布置的論文都不長，還不用動腦子，抄書就行。魔咒課、變形術和黑魔法防禦術的作業都是實踐練習，在勒明蓋寧的協助下，他很快完成了該做的練習，還把下學期要學的內容預習了不少。

而他最頭疼的魔藥，半點兒都沒動。他沒有製作開學後要交的藥劑，也沒有寫斯內普布置的論文。

實際上，他連課本都沒翻開過。

到了第二天，哈利雖然老老實實地拿出了魔藥課本和羊皮紙，可總是沒寫一會兒就想摳手/喝水/上廁所/吃零食/打瞌睡。一早晨過去，他摳掉了所有（所有！）指頭上長的肉刺，喝了兩壺檸檬水，上了無數次廁所，吃了兩包薯片、一顆蘋果和三根香蕉，打瞌睡時流出來的口水浸濕了好幾頁課本。

但他的魔藥論文才寫了三四行。

自從斯內普不讓他用奧吉教的套路寫論文，他每次寫魔藥課作業都痛苦得要命。

等勒明蓋寧完成了早上的計劃，準備叫一年級的格蘭芬多去吃飯，就發現男孩兒捏著一根被薅得亂七八糟的羽毛筆，臉頰和鼻尖上沾著幾點飛濺的墨水，雙目無神，昏昏欲睡。再一看他手底下的羊皮紙，上麵隻有可憐巴巴的幾行蟹爬一樣的字。從勒明蓋寧的位置，他看到那張羊皮紙上淩亂的內容，大概跟一種基礎淨化藥劑有關。

啊……是魔藥，怪不得。勒明蓋寧了然地一笑，輕輕叩了叩桌子：“哈利。哈利？你早上的事情做完了嗎？我們該去吃午飯了。”

哈利猛地一抖，即將合上的雙眼立刻睜開了。他用力眨眨眼睛再拍拍臉，把殘存的一點睡意趕走。這才發現他剛剛在半睡半醒時，寫下的都是連他自己都看不懂的鬼畫符。再一抬頭就看見，坐在他對麵的勒明蓋寧正在對他微笑。

他的臉騰地一下紅透了。

勒明蓋寧體貼地什麼都沒說，隻是遞給他一麵巴掌大的鏡子，指了指自己的臉頰。哈利不明所以地用鏡子照了照臉，臉變得更紅了，同時手忙腳亂地從包裡掏濕巾擦臉。

他們去禮堂吃飯的路上，勒明蓋寧一直在思考哈利魔藥學習的問題。從這段時間的接觸他很清楚地了解到，哈利一點都不笨，也並非對魔藥毫無天分。他很聰明，頭腦靈活不死板。在被斯內普極端針對的前提下，他每堂課還能做出品質中上的魔藥，足以證明他的天賦也不算差。

再說了，即使對哈利這個年紀的孩子來說，一二年級的魔藥課也算不上難。課上課下的主要任務，除了學習製作一些簡單魔藥的製作和基礎理論，就是練習處理藥材的正確手法。這些東西靠死記硬背和適當練習，就能學得不錯。

應該說，一二年級的所有科目，都能用這種方法拿到不錯的成績。

在其他的課上，哈利的表現並不壞，教授們的評價也都挺好。對魔藥課這麼抗拒絕，應該還是因為斯內普對他的針對性找茬，搞得哈利對魔藥課也心生厭煩，不想好好學。

所以，想提高他的魔藥課成績，就要先挑起他對這門課的興趣？

勒明蓋寧覺得自己似乎有了點思路。

當天下午，勒明蓋寧用很快的速度幫哈利整理出了一份魔藥論文的提綱，並看著後者寫完。

之後，他將一大張羊皮紙裁成小片，把它們分成三組，分彆寫上了一年級會學到的幾種魔藥、許多藥材名和處理手法。

他將寫著藥材名和處理手法的紙片全部鋪在桌子上，將寫字的那一麵朝上放。接著又把寫著魔藥名的紙片理成一疊，空白麵朝上放在一旁。

“我們來玩一個遊戲吧，算是……開發測試一個新產品。”勒明蓋寧隨便找了個借口，“先從那一遝卡片裡抽一張。”

哈利乖乖照做，抽出來一張寫著燃火劑三個大字的卡。

勒明蓋寧點點頭：“好的。然後，我們要從桌麵上的這些卡片裡，找寫了製作燃火劑的藥材，和處理藥材手法的卡。找全卡片後，還要大概講解一下熬製這種魔藥的方法。完成這些後，就可以得一分。

“遊戲采取回合製，一個人玩一次算一輪，兩輪一回合。一回合限定時間為……嗯，就定成一分鐘吧。每個人有30秒的時間找卡片，30秒內還沒找全，或是找全了但說清魔藥熬製的方法，就算任務失敗，失敗要扣一分。等所有魔藥名的卡片都抽完之後，遊戲結束，得分高的人獲勝。”

他從錢袋裡數了二十個納特，給他倆一人分了十個，充當基礎分。又把懷表調成了循環倒數模式，為每回合計時。

做好這一切，他們開始玩遊戲。

哈利最初是抱著幫朋友完成工作的態度，參與進這個遊戲的，因為他對魔藥真的不感興趣。但他越玩越投入，等到連續輸給勒明蓋寧三次後，他已經自發地幫助對方整理散亂的卡牌，以期快速開始下一局。

很快，他就從隻輸不贏進化到偶爾小勝的程度了。

在這個下午，哈利記住了卡牌上的大部分內容。基本上隻要報出藥劑的名稱，他就能說出該藥劑所需的原料和製作方法。

他也對這個遊戲爆發出了極大的熱情，直到吃晚飯的時候還對它念念不忘，問勒明蓋寧這套卡牌什麼時候才算製作完畢，可以麵世。

勒明蓋寧這才意識到，這種遊戲對哈利和魔法界其他缺少娛樂的孩子，具有麼多大的吸引力。

他稍微思考了一下製作教輔類玩具的計劃，發現這玩意兒工程量巨大，需要考慮的東西太多。現在他們的產品開發日程已經排到了好幾年後，目前確實沒時間也沒人手再做這種玩具。

現在就還是做點試驗品，僅限內部人員使用。等實體店開起來，我們也有了產品開發團隊的時候，再考慮對外銷售吧。他這樣想著，慢條斯理地給嘴裡塞了一塊熏雞。