聖誕當天，天亮得很晚，進班時似乎外麵還是灰蒙蒙的。趁著早自習還沒開始，教室裡人來人往在交作業和聊天，我把明信片扣在了每個目標的桌上，兩位學姐的則是準備大課間結束後再去樓上送。洛已經坐在座位上，把各科作業分門彆類排好。我剛坐過來時，洛的表情有些嚴肅，仿佛回想起之前元旦的不好回憶，我沒有追問，因為她很快就隱藏了剛才的情緒，我把明信片反過來平放在桌上，慢慢推過去，結果被她一把摁住。

“謝謝你哦，笑！”洛笑嘻嘻地翻開明信片：“哇，好可愛的貓貓！祝福我收下了，你真好我愛死你了！！”

說著，她把明信片小心地夾在語文課本（一般我們隻帶這本書回家，方便來的路上背書），又從同一本書裡抽出三張明信片，扇形打開，抽出一張：“這是給你的。”背麵是一個半球形的建築的照片，有點像天文台，背景是一圈圈的星空。多年之後，當我再次翻出這張明信片，才驚訝地發現這張照片拍的正是我大學校園裡天文學院院樓，這是怎樣一種緣分呀？我不敢想了。

後來我才知道，洛手中的另外兩張明信片也是給珺珺姐和桃子的。她在班上隻收到一張明信片，而兩位學姐又商量好準備元旦一起回信。大課間回來，我桌上倒是多了五六張明信片。“你好受歡迎哦。”這是洛的評價，她是不是嫉妒了呢？

我等洛離開座位時，才翻開她給的明信片，仔細端詳。除了必有的祝福外，她用比平時更加工整的字跡抄了一段話：“這塊石頭的每一顆粒、這座夜色彌漫的高山每道礦石的閃光，都單獨為他形成一個世界。推石上山頂這場搏鬥本身，就足以充實一顆人心。應該想象一下幸福的西西弗。”

這是加繆的《西西弗神話》的最後一句，也是初中時校長在年級百日誓師大會上用來鼓勵同學們努力複習中考的，它告訴我們努力本身就是意義，你不需要在身外尋找存在的意義，雖然聽上去有點無奈。當時的我並不明白這句話對於洛的意義，如果說在我這裡，它隻是初中並不美好的回憶的一隅，那麼在洛的眼中，這句話幾乎支撐著她渡過每一道坎。