女生想要攙扶景越起來，卻被景越躲開。身高一米七一的景越，要比女生高出半頭多。
外加景越站在樓梯上，所以當她站直身體後，女生要仰頭才能與她的視線對上。
在看清楚景越的臉後，女生的眼中驚豔閃過。而景越，她的眼神變得更冷了。
單馬尾，喜歡把校服拉鏈拉到最上麵，無論什麼時候，眼神都熱情而明亮。麵前人的樣子，和她記憶中的人模樣快速重合。
這不是唐汐瑤，又是誰呢？
十六歲的景越，臉看上去還是稚嫩的。但加持二十七歲的靈魂後，周身氣場立馬就變得不一樣了。
尤其是當她冷著臉的時候，無論與誰對視上，那個人都會暫時忘記她的稚嫩。或者說，忽略她的年齡。
在與景越對視上後，唐汐瑤道歉的話直接卡住。在這一瞬間，她的頭是懵的，腦袋裡隻剩下了一個念頭，或者說一個疑問。
怎麼會有人可以看著既清純又冷豔，還毫無違和感？
毫不誇張的說，喜歡畫畫的唐汐瑤是見過很多美人的，但她從未遇到過像眼前人這麼氣質獨特的。
冷漠高傲，讓人無法接近，又漂亮純淨，讓人不舍觸碰。
這好神奇，讓唐汐瑤忍不住盯著景越看，想要看看這個人究竟哪裡長得異於常人，能兼容這兩種氣質。
然後她很快就找到了答案，是眼睛。
眼前人的眼睛就像懸掛在天上的孤月一樣，寒冷銳利，讓人不敢靠的太近，更不敢與之對視太久。
是這雙眼睛，讓清純漂亮變成了清純冷豔。
而在唐汐瑤打量景越的時候，景越已經側頭與之錯開了視線，同時，她的眼中隱隱浮現出了不滿的神色。
唐汐瑤這麼盯著她看做什麼，那是什麼眼神？這是對待初次遇上的人該有的眼神嗎？
以前她們第一次見麵的時候，唐汐瑤可不是這樣的。
“看夠了沒？”景越聲音冰冷且不耐的問。
唐汐瑤一個激靈回神，立刻續上了剛剛說到一半的道歉：“不好意思啊，我家裡有點急事，著急去找班主任請假，跑的太急撞上你了。”
景越眼中的冷意頓住，她想起了昨天那輛麵包車，還有那兩個麵相不友善的中年男人。
是什麼急事？和那兩個人有關係？
“什麼急事？”在景越反應過來前，她的這句話就已經問出口了。
唐汐瑤愣了一下，沒想到眼前的人會這麼問她。她不想將家裡的事往外說，便想找個借口含糊過去。
誰知借口她還未想出來，問她話的人就已經轉身上樓了，這讓唐汐瑤有些摸不著頭腦。
不等她回答的嗎？
至於景越為什麼會突然上樓，其實在問出那句“什麼急事”的時候，她就已經後悔了。
不僅後悔，她甚至還有些自我懷疑。她為什麼要問出這句話，這和她又有什麼關係呢？
所以在唐汐瑤開口前，景越就直接走了，因為她不需要知道答案。
景越上樓的很快，唐汐瑤見狀隻好大聲說：“那個！真的很抱歉啊！”
景越回應唐汐瑤的，是更快的上樓節奏，直到抵達三樓。平複了一下自己的呼吸，景越嘴角上揚，扯出了一個諷刺的弧度。
還真是可笑，曾經她掘地三尺都找不到的人，如今卻總又遇到。
而唐汐瑤，在景越的身影消失在樓梯拐角後，她立刻彎腰去撿散落滿地的作業本。
至於剛剛被她撞到的人，那人沒穿校服，看發型和臉應該是學生。但到底是藝術生還是其他，唐汐瑤就無暇去想了。
撿齊散落的作業本後，唐汐瑤也朝著樓上走去。她身上的陽光親切感已經消失了，取而代之的是冷靜堅毅。
二樓左邊第二個辦公室，唐汐瑤單手抱著作業本，推門而入。
此時辦公室內，老師們或在備課或在批卷子，看起來都很忙碌。唐汐瑤腳步放輕，朝著她們班主任的辦公桌走去。
唐汐瑤的班主任馬老師正在批數學試卷，見唐汐瑤抱著一大摞作業本過來，他很驚訝。
“怎麼上課時間過來了？”他問著，並伸手接過了作業本。
唐汐瑤有些不好意思的說：“老師我想來請個假，順便把收上來的糾錯本帶過來了。”
聽唐汐瑤說要請假，馬老師的表情立刻變得嚴肅起來。
他先是看了眼周圍正在忙碌的同事們，見他們沒有往這邊看，才壓低聲音問唐汐瑤：“你爸爸又惹事了？”
唐汐瑤搖頭：“不是，是我媽媽生病了，現在在醫院。”
馬老師的眉蹙起：“生病了？什麼病？嚴重不嚴重？”
唐汐瑤再次搖頭：“我隻知道醫院的地址，其他的還不清楚。”
是鄰居家的奶奶給她打的電話，說她媽媽在樓道裡暈倒了。具體什麼情況，她還不知道。
媽媽身體出了什麼問題，隻有到醫院問了醫生，她才能了解。
馬老師聽了這話後，立刻低頭掏錢包，將裡麵的錢全部拿了出來。
他一邊將錢往唐汐瑤的校服口袋裡塞，一邊壓著聲音說：“這些錢你先拿著，不夠的話給老師打電話，有任何麻煩都要給老師打電話記住了嗎？”
唐汐瑤趕緊往旁邊躲：“不用，馬老師，我有錢的。”
馬老師卻不依，他強硬的將錢塞到了唐汐瑤的口袋裡，並說：“待會打個車去醫院，問清楚情況後，記得先給我回個電話。”
唐汐瑤的頭已經低下來了，她隔著褲子抓緊那把錢，眼睛開始泛紅。
她用力地點了下頭，說：“嗯，謝謝老師。”
馬老師拍了拍唐汐瑤的肩膀，說：“快去吧，路上一定要注意安全，不然你媽媽該擔心你了。”
“嗯！”唐汐瑤吸了下鼻子，快步朝著辦公室外走去。
看著唐汐瑤離去的背影，馬老師歎了一口氣。還真是應了那句話，麻繩專挑細處斷。
希望唐汐瑤的媽媽沒有事，不然唐汐瑤有個那樣的爸，媽媽再生病，她可能真的會扛不住。
另一邊，教導主任的辦公室內，景越剛做完了自我介紹。
她的氣場沉穩，聲音不徐不緩，外加學籍資料裡的曆史成績單很漂亮，給教導主任留下了不錯的印象。
說到印象，其實在沒見到景越前，教導主任對她的印象是不太好的。原因很簡單，景越是走關係才轉過來的。
作為本市唯一一所重點高中，一中的招生是很嚴格的。市裡每年排名前一千三百名，且品行端正無不良記錄的學生，才有資格進入這裡。
像景越這種雖然成績還可以，但跨省轉學且在開學兩個月後才轉，一中是可以不接收的。
或者說，若不是景越走的這個關係很硬，她是進不來一中的。
“先填份表格吧。”教導主任說：“待會我去拿幾張月考的卷子，你答一下，算是對你的摸底考試。後麵會根據你的考試成績，給你安排合適的班級。”
說著，教導主任將學生登記表連同中性筆一起遞給景越。
“好的，老師。”景越伸手接過，見隻是簡單的個人信息登記表後，她低頭快速的填寫了起來。
很快的，她抬頭說：“老師，我填完了。”
“嗯，給我吧。”教導主任伸手接過表格。在看清學生登記表上的字跡後，他臉上的嚴肅消失，眼中顯露出欣賞神情。
他抬頭看了眼站在辦公桌前的景越，又低頭看手上的表格，心中暗暗點頭。原來這小姑娘不僅性子看著穩，還寫了一手好字。
這字跡、筆勢，工整有力、沉穩果斷，若是用在語文寫作上，初始印象分一定很高。
因心中滿意，教導主任的神情也不再那麼嚴肅了。
他將表格放在辦公桌上，站起來對景越說：“行，你在這裡等我一會吧，我去拿卷子。”
說著，教導主任就想往外走。景越卻不想立刻就做試卷，她來學校還有其他的目的。