隱藏的加分規則 組隊ing(1 / 2)

這間會議室有些亂。長桌上放著散亂的紙筆,椅子東一個西一個,看得出使用者非常隨意。

辰鈞山和林秋對坐在長桌兩邊,會議室隻開了一盞小燈,顯得有些昏暗。

辰鈞山莫名有點緊張。

“你突然說想拿軍規訓練第一,是怎麼回事?”林秋問。

“也不是非要第一……能超過池久家的小隊就行。”

池久家所在的小隊是典型的強強聯合隊,隊裡全是高評級特招生。這種小隊是為了衝擊第一組集結起來的,贏過池久家的小隊,和拿第一可以畫上等號。

林秋靜靜看著他,說:“如果你是爭強好勝的alpha,一早就會找可靠的隊友組隊,而不是等學校分配。臨時做這種決定,應該是外力的影響。我猜一猜,有人許你好處要你贏?或是受人脅迫?或是兩者都有?”

辰鈞山心說,猜的也太準了,這就是指揮嗎?

見辰鈞山在思考,林秋又補了一句:“我想聽實話,如果打算撒謊,可以不說。”

辰鈞山承認:“兩者都有。”

林秋隻是想確定辰鈞山和倦鳥間的關係,他得到自己想要的信息,不再往下問,另起了個話頭:“你想拿第一有些難,但並不是沒有可能。軍規訓練,除了規則上的訓練加分、考核加分、競賽加分之外,其實還有隱藏的加分規則。”

辰鈞山像是裸考考到一半,突然發現同桌有小抄,問他:“隱藏的加分規則?是什麼?”

林秋沒有直接回答,而是問:“你知道為什麼軍規訓練是小隊形式嗎?”

“呃,因為現代軍隊作戰,通常是以小隊為單位?”

林秋點頭:“沒錯,當一艘星艦的火力足以摧毀半顆小型星的時候,人海戰術是沒有意義的。除了正麵防禦蟲獸的戰場,其他大多數情況下,任務是以小隊形式執行。”

“一支小隊不夠的時候怎麼辦?”

林秋回答:“那就幾支小隊聯合。因為軍隊以小隊為單位作戰,軍校取消了中小學時的‘班級製’,改為‘小隊製’。

“小隊製規定,4-10人組成一個小隊,軍校生自主訓練和學習。聯邦軍校的新生在軍規訓練中途,可以加入或創建正式的小隊。軍規訓練結束後,新生期的臨時小隊自行解散,此時如果還沒有加入小隊,會由學校抽簽組隊。”

辰鈞山點頭表示明白,但他不懂這和隱藏的加分規則有什麼關係。

林秋看出他的疑惑,繼續解釋:“軍規訓練的目的,是‘讓學生融入軍校生活’。軍規訓練隱藏的規則是,如果學生在軍規訓練中途,積極融入校園生活,會獲得加分。”

“學校軍校生的日常:學習、訓練、和彆人切磋、和其他小隊切磋、完成學校任務板的任務。任務板的任務可以暫時忽略,考慮你的實際狀況,和彆人切磋也可以排除。如果想要大量加分,隻能通過學習、訓練、和其他小隊切磋這三種途徑。”

辰鈞山之前看過校園簡章,聯邦軍校大部分文化課是全息網課,一半以上的訓練是自主訓練。這些都不需要老師在場,在軍校通裡選好課和訓練任務,自己安排時間完成,最後通過考核就能拿到學分。

辰鈞山舉手提問:“學長,完成一次課程或一次訓練的話,加多少分呢?”

林秋搖頭:“隻完成一次不加分,通過課程或訓練考核才能加分。考核滿分100分,如果分數在及格線以上,你的考核分數將直接加在小隊總分裡。”

辰鈞山開始計算,每天下午三點結束訓練,之後的時間都上網課,一個月應該可以完成兩到三門課的考核。按每門85分計算,大概能拿到250分,隊裡四個人一起上課,怎麼也能加個800分,也就是隊伍平均分加200分。

辰鈞山感歎:“這樣一來,加上訓練的300分,我們小隊就有500的平均分了。”

林秋再次搖頭:“你的隊友隻願意幫忙完成一兩門課程,剩下的分由你來掙。光靠課程或訓練加分,你們小隊還贏不了。

“按照往年的情況來看,經過一係列競賽項目和考核項目後,池久家的隊伍平均分大概會比你們多出500分,這些需要你在隱藏加分項裡掙出來。

“而且他們也會很快知道,軍規訓練有隱藏規則,也會通過上課和訓練加分。你需要通過隱藏規則拿到海量的積分,才能保證穩贏。”

獲勝希望非常渺茫,池久家的隊伍每個人都會儘力掙隱藏分,而辰鈞山的隊伍,全力掙隱藏分的隻有他一人。他一個人要掙四個人的份。

辰鈞山突然慶幸自己隊伍人少。

要掙海量積分,上課和訓練是不夠的。

辰鈞山看向林秋,就見林秋點頭說:“沒錯,你需要正式加入一個小隊,參加學校小隊間的競賽。這是你短時間內拿到足量積分的唯一方式,但同時,你的對手會從一年級新生,變成二年級甚至三四年級的同學。”

辰鈞山弱弱地舉手:“學長,我隻是一個B級力量的單兵,會有小隊願意做慈善,讓我加入還帶我上分嗎?”