醫生說是因為極大的悲痛，才高燒不下的。叔叔聽過之後便十分內疚，好友在這世間最後的親人，自己要是照顧不好，百年之後該如何同他們交代。大約是身體啟動了自我保護機製，病好後的婆婆失去了全部的記憶。

婆婆醒來的時候，第一眼看見叔叔，以為那是自己的爸爸。叔叔承受不了婆婆再次高燒三天的噩夢。便默許了這聲“爸爸”。這一聲“爸爸”一叫就是十多年。直到婆婆成年後叔叔才告訴婆婆事情的真相。婆婆知道真相後，就像往常一樣吃飯，上下學。

仿佛一切都沒有發生過一樣。叔叔見婆婆這樣有些擔心。觀察了一個月之後發現好像並沒有什麼不正常的，便放下了那顆高高懸起的心。除了沒有成家之外，婆婆的各個方麵都很優秀，不需要叔叔操心。

叔叔為了更加細致的照顧故人的孩子，便一直未娶。一直是一個人獨自撫養婆婆。臨終前，叔叔都還在惦記著婆婆未成家的事情。婆婆料理完叔叔的身後事，看了父母之後，便申請去孤兒院工作。這一乾就再也沒有換過位置。

雖然院長婆婆的命運多舛，但她並沒有抱怨什麼，而是很認真地過好每一天，婆婆覺得她不是一個人在生活，父母親還有叔叔都在看著她呢。院長婆婆一個人照看那麼多的孩子，現如今有愛心的人士也會去孤兒院照看他們，雖然有誌願者的幫忙，但畢竟婆婆年紀大了，有時候精力跟不上。

當院長婆婆精力不濟的時候就躺在搖椅上看書，或者是把一群頑皮的小男孩叫到自己的身邊，安靜的女孩子或是趴在院長婆婆的腿上，或是像一隻小貓一樣，窩在院長婆婆的懷裡。那些男孩子就地而坐，給他們講孫悟空大鬨天宮的故事。

因為婆婆博覽群書，講的繪聲繪色的，再調皮的孩子都會安靜了下來，靜靜的聽著院長婆婆的故事。婆婆的身上就是有一種能讓人安心的魔力。婆婆的叔叔覺得婆婆的父母都是高知分子，自小便鼓勵婆婆看一些古中外的經典文學。這也就是婆婆為什麼看起來氣質典雅，知識淵博的原因。婆婆告訴孤兒院的孩子們做人的道理，從小就教導他們做一個對社會有用的人。

平平淡淡的可以，因為大部分人終究是平庸的，但是不能做一個害人危害社會的人。他們是國家養育著的人，不能成年之後報複社會。當年葉胥在感剛剛進入科研所時，自己所學的知識與現實的相差極大，覺得自己什麼都做不好，也還是院長婆婆開導了一番。葉胥才能取得那些成就。

葉胥在讀高三的時候，有段時間沉迷於各種各樣的小說：古中外的文學名著，網絡上良莠不齊的小說什麼的，隻要是能消遣時間的書籍，葉胥都是來者不拒的，當葉胥的班主任聯係院長婆婆的時候。葉胥的班主任是知道葉胥的情況特殊的，除了不必要的事情，一般都不會聯係院長婆婆的。

但正是關鍵時刻，葉胥卻開始掉鏈子了，班主任也是沒辦法，才出此下策的。當婆婆接到班主任的電話時，婆婆還是一臉的不相信的模樣。因為在院長的記憶當中，葉胥一直都是一個讓人省心的孩子，不管是做什麼，心中都是有成算的。

當院長婆婆了解情況後，明白是葉胥遲來的叛逆期。就站在教研室門口悉心開導他。午後的陽光透過樹梢，柔和的光線照在婆婆的銀發上，連時光都在寬慰這個老人。葉胥看著婆婆臉上的皺紋，才明白那個在記憶中優雅的老人，好像已經老了。

葉胥在此刻還在走神，婆婆也沒有對著葉胥生氣。仍是細聲細氣，溫柔的開導他，葉胥的心態開始有原本的無所謂轉變了。婆婆的臉上自始至終都是掛著柔和的笑容，仿佛葉胥做什麼事情都是可以原諒的。

歲月在婆婆的臉上留下來痕跡，此時婆婆的模樣也在葉胥的心中留下了極深的印象。婆婆是一個溫柔強大的人，葉胥的性格也是受到了婆婆的影響。

也就是在高三的那段時間，葉胥對小說有了一個大致的了解。所以葉胥才會胸有成竹的認為自己能寫小說賺錢。等葉胥走進了書肆，店裡的夥計便迎上來詢問。

沒等夥計開口，葉胥便搶先說：“我先自己轉轉。不勞煩您了”夥計以為葉胥是少東家的好友，才上前打算詢問的。但夥計見葉胥好像並不需要自己的幫忙，也就沒有勉強。

葉胥在一列列的書架上找了一圈，終於在一個小角落裡尋到了幾本已經落灰的話本。葉胥略略的翻了幾下，大概描寫的都是貧窮書生被富家小姐看上，再者就是金榜題名時被榜下捉婿，最終兒女滿堂的。

葉胥覺得這些話本可能並不是現在流行的話本。想著，便準備委婉的詢問一下夥計。