花小白自認為有著十分清醒的認知——

自己作為一個普通家庭出身的普通女孩子，和郝幼茜這種豪門家庭一定存在著壁壘。

所以花小白在郝幼茜的家裡會遇上一些毀三觀或者三觀重塑的事情。

花小白對此早就做好了準備——

但就目前的情況來看——

花小白發現自己所做的準備似乎——

完全不夠啊！！！

因為這個酷似西瓜太郎的小朋友的要求，Jerry的語文課就變成了Tom的英語課。

Tom很有歉意的表示自己必須要給西瓜太郎，也就是郝幼茜的侄子阿豪補課，就沒有辦法帶著花小白參觀了。

花小白立即表示——

再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。

孩子的教育永遠是第一位的。

Tom應該帶著阿豪學習，花小白說自己可以照顧自己。

但是對於客人無比儘責的Tom顯然對於自己的待客不周很是介意，並且十分擔心郝幼茜會因此責怪自己。

於是在花小白和Tom的一番極限拉扯下，最終的結果就是——

花小白，Jerry和阿豪一起聽Tom講課。

雖然花小白並不是什麼學霸，平時對於上課也沒有多少熱衷，但是可以體驗一把“貴族教育”，對她來講還是很有趣的一次體驗。

Tom對於這麼多人聽自己講課還是很興奮的。

他的臉上都洋溢著快樂的神色。

他一直認為，自己是個好老師的。

雖然Jerry總是不遺餘力的貶低他，但是他堅信這是Jerry的嫉妒！

他今天一定要證明——

自己是非常厲害的老師！

Tom清清嗓子，然後開口：“阿豪，我現在給你講課，你也看到了，今天你多了兩個夥伴一起學，要好好學習，給兩個夥伴做榜樣哦。”

阿豪點點圓圓的腦袋，認真地說道：“知道了，Tom老師。”

看著阿豪如此可愛，花小白忍不住誇讚道：

“不愧是豪門霸總的侄子，這麼小就這麼有禮貌，真厲害！”

花小白又忍不住想——

郝幼茜小的時候也會這麼可愛嗎？

而這個時候，Tom已經開始了他的課堂：

他富有激情的說道：

“阿豪，今天老師教你幾句日常對話，你要好好學，最好課後的時候和自己的朋友多多練習，這個學習啊，就是要熟能生巧！”

阿豪又點點頭，示意自己知道了。

Tom看到阿豪的表現，就開口道：

“阿豪，Jerry，還有新來的花小姐，你們三個想一想——

如果你們在路上忽然碰到熟人，你們要怎麼做，是不是要和人家打個招呼？

那中文怎麼說？

好的，阿豪同學請回答一下。”

阿豪站起來，他的身體圓圓的，站起來的時候就像是可愛的熊貓幼崽。

阿豪開口說道：“如果我和好朋友在街上碰到，我會說“你好啊，你要去做什麼。”

Tom聽到這話接著鼓勵道：“很好，那接下來呢？

你的朋友會怎麼回答。”

阿豪聽到這話開口道：“如果說阿虎的話，他會告訴我——“我要出去遛一遛”。”

花小白聽到這話，不由得想笑，這個“阿虎”的話還真的挺接地氣的。

Tom聽到這話，讚許的點點頭，然後開口說道：

“你好怎麼說？”

阿豪：“Hello。”

Tom：“那“你要去做什麼呢”怎麼說？”

阿豪：“ What are you doing?”

Tom：“我要出去遛一遛呢？”

阿豪：“……”

阿豪想了半天，也沒有想到應該怎麼回答這個問題。

他似乎是一個很要強的孩子，回答不上Tom的問題讓阿豪覺得很氣餒，他圓圓的臉蛋上充滿了失望和挫敗，他用一種可憐兮兮的眼神望向了tom，希望得到tom的安慰。

花小白看著阿豪的表情，有點心軟。

她覺得阿豪的這種可憐的眼神實在是太萌了。

這樣的萌娃真是太討人喜歡了。

花小白心軟就開口解圍：“阿豪不會回答問題沒關係的，這個問題真的好難哦，不如讓Tom老師講一遍答案，好不好？”

Tom看到阿豪的樣子，就順著花小白的台階開口：

“是啊，阿豪，這個問題是有點難，老師再給你一點提示哈——

“我要出去遛一遛”這個句子拆分一下——

“我”用英語怎麼說？”

阿豪立即回答：“I”

“要用英語怎麼說？”

“want！”

“那“出去”用英語怎麼說？”

“go out！”