新來的校長姓王，王校長新官上任三把火，連開了好幾場會議，在最後把高二一班的科任老師全給留了下來。

王校長手指點點一份高二全體學生的成績單，先誇了誇最頂上的名字:“這個霽淮成績真的十分出色，看來下屆不僅高考狀元非他莫屬，也有可能刷新省內高考狀元分數，是個好苗子。各位老師真是辛苦了。”

各位老師笑道:“霽淮這孩子的確，又有天賦又肯努力。”

王校長聽著客套，然後又把成績單翻了幾頁，指著最後一個名字說:“不過這個江子衿也是你們班上的吧，怎麼是年紀倒數呢？咦，好多科目都是零啊。”

有幾個老師聽見江子衿的名字就變了臉色，宋老師出來說:“這個孩子有些特殊。”

話還沒說完，就被王校長打斷:“特殊歸特殊，事情我已經知道了，但一班一直以來是學校的金字招牌，學校論壇上一直有討論這件事情你們清楚吧？對學校產生了一定的輿論影響。”

“再者，”王校長有些意味深長地說，“這個江子衿在師資這麼好的班上待了一年多，成績還是這樣，先不說這腦袋瓜子是不是真不靈光，如果不是你們班上出了個霽淮，我還真有點擔心。”

擔心？

擔心什麼？

話並未出口，但各科老師都明白過來是覺得他們的教學水平有問題。

老宋出來說:“江子衿這孩子之前學習態度是有問題，但據我最近觀察真的有長足的進步，就比如這回英語競賽選拔，誰都沒想到，他居然考了這麼高的分數，袁老師你說是不是？”

宋老師叫袁老師。

袁老師還沒張口，王校長就動動手說:“等一下，這就是我今天找你們的第二件事。江子衿，進來。”

門應聲推開。

門外站了兩個人。

光線從他們的背後撒進來，連在場浸了多年的老油條老師們都不禁心裡嘀咕:就衝兩人這臉，不得禍禍多少學校小姑娘，幸好沒聽說過他倆談什麼戀愛。

王校長有點驚訝，不過他看了霽淮的照片，於是對著江子衿說:“江子衿是吧？坐，在門外站了一會兒了吧。”然後又對著霽淮說:“我讓教導主任隻喊江子衿，你過來有事嗎？”

江子衿不太高興地腹誹:他沒事，但他跟過來聽了你們一通誇讚，再聽了我的一頓貶斥，反正賺大了。

其實江子衿就是不解，為啥老一些丟臉的事都遭霽淮碰上了，搞得他像個書裡的降智反派似的。

對，正好成績還不幸屈居第二。

正好是最重要的。

霽淮麵對老師，一點都不怵，禮貌打了招呼後回答校長:“來旁聽。”

然後就在江子衿身邊坐下了。

江子衿:？？？

旁聽？？啥旁聽？我跟你有關係嗎你就旁聽？

他用眼神瘋狂捅咕霽淮。

但霽淮八風不動，連王校長都愣了下，就同意了霽淮所謂的旁聽。

王校長轉臉問江子衿:“你對你這次的英語選拔成績怎麼看？”

怎麼看？

那還用說？

江子衿麵對這些，向來實話實說:“哦，不是特彆滿意，我看分數前還說哪扣了兩分，卷子發下來後居然錯了一道選擇，嘖，排除兩個錯誤答案，二選一永遠是錯的，我向來運氣不好。哎。”

他十分苦惱地歎了口氣。

坐在對麵的袁老師生澀地安慰他:“你已經做到最好了，那題除了霽淮全部人都寫錯了。”

江子衿:……。

江子衿對著袁老師，目光沉沉:您這是在打擊我吧？精準打擊，直擊要害。

都把袁老師盯得不好意思了。

但坐在一旁教語文的朱老師卻有些不耐煩，他也明白王校長把江子衿叫過來的想法，直接問:“江子衿，你實話說，你是不是又作弊了？”

上回作弊就是作弊他的第一門的語文，當場被抓住，後麵都沒考，雖然說是江子衿個人的問題，但作為他的語文老師，他一直把這件事看作一個黑點，在他的教學史上，從來沒一個學生作弊過。

“又？”王校長抓住了這個字眼，“江子衿同學之前作過弊嗎？這種學校也是一丁點記錄都沒有嗎？哦，跟之前一樣是吧。”

王校長自問自答，看似沒引申什麼，其實是在強調江子衿受了多少特殊照顧，居然依舊變本加厲。

麵對這樣的綿裡藏針的嘲諷，江子衿不卑不亢:“你們如果認為我作弊了就拿出證據來。”

朱老師沒見過這種頑劣的學生，一拍桌子:“這還要證據，你自己看看，118分是你能考出來的成績嗎？學校的臉都讓你丟儘了！你一次不夠還來第二次，真當學校是你家？”

袁老師說:“朱老師，冷靜一點，的確還沒有證據。”