偌大的弓道場中安靜異常，連呼吸聲都低不可聞。隻有箭矢劃破空氣的呼嘯聲與樹葉沙沙的響動融為一體，最終伴隨著沉悶的低響刺入箭靶。

訓練開始的鼓聲響起後，少年少女們立刻安靜了下來。而直到這時，小夜和桐葉才確確實實地體會到——這是一座擁有長久曆史的弓道場。

對於見慣了寶可夢對戰的兩人而言，普通弓箭的威力並不值得在意。但與威力或精確度相比，更明顯的是氣氛的改變。

搭箭，拉弓，瞄準；每個動作都平穩沉靜，不倉促、也不過於沉重。

弓道並不是為了殺傷對手而存在的武藝。它具有豐富的哲學內蘊，不但要求射手具有高超的射箭技術，同時也要求射手在“道”的指引下，完成身、心和弓箭三者的高度和諧統一，以表達對高尚品德的追求，對力量美與準確美的向往和享受。弓道之所以為道，正是因為它不僅修身，更要“修心”。

在練習時間內，即使是最活潑的孩子都沒有出聲吵鬨，專心而虔誠地將全部精力灌注進手中的箭矢。

小夜和桐葉沒有交談，目光安靜地追隨著一支支箭矢向前飛去。這些年齡不大的學生所射出的箭並不十分精準，不少都歪歪扭扭地刺在箭靶邊緣。但他們沒有一人露出懊惱的表情，僅僅是抽出下一支箭，全心全意地瞄準目標。

練習持續了近一小時，美都子拍了拍手。

“全體暫停訓練，冥神體悟十分鐘。”

“是——”

少年少女們放下手中的弓箭，退到訓練場邊緣。稀稀落落的談話聲響起，並且以肉眼可見的速度增大音量。

完全是小學生下課的即視感。

“安靜！”美都子怒喝，“冥神體悟不是讓你們聊天的時間！”

“班主任”式怒吼過後，笑談聲頓時收斂了不少。可惜，還沒過半分鐘，講話聲又升高了起來，氣得美都子都想把弓當做教鞭來教訓學生了。

小夜和桐葉麵麵相覷，忍不住失笑出聲。

明明在練習時都是一副沉穩的樣子，結果一放下弓箭就變回原形了嗎。

……或者說，看美都子氣勢洶洶地大吼的樣子，弓道訓練時的秩序井然說不定也是用嗓門和暴力調/教出來的。

在學生休息的間隙，工作人員則開始進入場中忙碌。

進行了射箭練習後，需要處理的雜務相當多。打掃場地、更換靶紙、將插入箭靶的箭拔出並放回箭筒——這些工作都進行完畢後，才能繼續下一輪訓練。

訓練場的箭靶有十幾個，身穿道服的工作人員卻隻有三人，看起來頗有些手忙腳亂。

“我聽美都子小姐說過，師範帶著學員出門修行的時候，也帶走了不少負責後勤的人手。”桐葉道，有些疑惑地看了看忙碌的工作人員，“不過隻剩下三人確實有些奇怪啊……”

“那是因為前天道場出了事故。”

兩人循聲回頭。陌生的少年笑嘻嘻地揮揮手，“喲，你們好啊！”

少年有著一頭火紅的短發，道服的腰帶鬆鬆垮垮地係著，仿佛隨時可能掉落一般。他的口音帶著幾分關西腔，一笑便露出雪白的牙齒。

“我聽小桃說你們是新來的實戰陪練，所以就想來打個招呼！”紅發少年的笑容很爽朗，“我是勝田俊太，請多多指教啦！”

小夜和桐葉與俊太交換了名字。這個熱情的少年迅速與兩人熟絡了起來，一邊上下打量著兩人，一邊嘖嘖稱奇，“本來我還以為陪練會是五大三粗的漢子呢，你們兩個看起來和我也差不多嘛。”

“這個道場以前從來沒有實戰訓練嗎？”桐葉有些好奇地問道。