大江不知道往哪裡去了 天晴日好,……(2 / 2)

以及雖然穿成了小孩,但她作為妙齡單身女青年,並不具備根據外形大小判斷兒童年齡的能力,所以虛歲六歲還生活不能自理的她,其實還是被這身體的老爹當成智障嫌棄了。

非常悲劇。

這種悲劇在她把話說個差不離又開始讀書的時候得到了延續。

她那彼時還不知道名字的父親是拿著一本,哦不,是一套《史記》給她開蒙的。

識字的第一天,嶽英先是被滿滿幾屋子的竹簡閃瞎眼,然後被開蒙讀物《史記》暴擊——這是什麼魔鬼的教學方法!

嶽英開始真誠地懺悔自己過去20多年犯下的罪孽——小學六年級的寒假作業不該沒寫還騙老師丟在巴黎,初中數學試卷老師多給了5分不該昧著良心不說,高中1個小時午休不該不睡覺偷偷和同學下象棋。

但,如果我有罪,請讓法律懲罰我,而不是讓學了20多年現代漢語的人去學沒有標點沒有拚音沒有注釋甚至不是楷書的繁體古中文。

嶽英每天認字讀書都很痛苦,《三字經》《千字文》甚至《百家姓》也行啊,你們都在哪裡?

總說古代識字門檻高,這麼搞能不高嗎?是誰教他們的從史書開始啟蒙的啊?!

嶽英完全是在用自己過去20多年語文通識教育的老本作弊才能扳回一成。

但,開始寫字以後,黃父的臉又變得一言難儘。

她沒有想到,彆人穿越是自帶毛筆字技能,她穿越得自己從頭學不說,甚至連紙都沒有了,直接在竹子上寫。

嶽英那時候穿過來已經好幾個月了,每天不僅要麵對沒滋沒味的飯菜,必須小心翼翼才能不劃破的衣服,單調乏味隻有昏暗燈光的夜生活,還要經曆比高中還大的學業壓力——她可是純純理工科的啊!

一個985本碩但高考語文隻有90分的人,現在在對她提什麼無理要求啊!

在身體還在竹子上跟自己死磕,而精神狀態已經很不美麗的時候,她看見了侍女給黃父帶來的一包飴糖——用紙包著的。

原來他們是有紙的!

隻不過,包裝用的紙很厚,顏色也比較深。而且聽侍女說,即便如此,這樣的紙也很貴,隻比絲帛略便宜一點,隻有糖會用這樣的紙包著,因為糖會粘在絲帛上但不會粘在紙上。

這段話透露的信息是:糖很貴,紙很貴,絲織品也很貴。

巧了,她短視頻是真沒少刷。

但當她跟黃老爹說她想造紙的時候,黃老爹隻是瞥了她一眼沒發話,聽她手舞足蹈地解釋半天後,輕飄飄地來了一句:“哦,你說蔡侯紙。”

原來本朝不知道哪個皇帝的宦官,中常侍之一的蔡倫就曾用樹皮、破漁網、破布、麻頭等材料做出過能書寫的紙。皇帝給這種紙取名叫蔡侯紙,因蔡侯紙原料廉價又好收集,還被皇帝下詔令推廣全國。

“隻可惜,和帝次年便崩逝了,這技藝便隻在洛陽周邊流傳。後來左伯也研製出過更為精美的紙,被世人稱為左伯紙,千金難求……”

蔡倫?中國四大發明之一造紙術的發明者好像就是蔡倫吧!

黃月英當時艱難地回憶自己的初中曆史,卻隻有“你不說想不起來你一說真是這麼回事兒”的那種該死的感覺。

這麼說她就是穿回古代了?和蔡倫一個年代,但是和帝是哪個皇帝?左伯又是誰?還有蔡倫是什麼朝代的來著?

結果毫無收獲:信息庫更新了,但是沒用,因為她是個文化沙漠。

但紙還是要造的,黃承彥解釋了一遍聽她還是不肯放棄非常詫異:

“能寫的紙,若不論好壞自然是有,卻多在關中等地,便是那粗紙也要從司隸等地運來,這些年也不是沒有人再做,但洛陽或許還有些許技藝流傳下來,這襄陽有什麼?”

“這世間事哪裡是你想如何就如何?知道症結的事都解不開,何況你不過憑空想象?”

問題是她也不是全憑自己瞎想啊,但她不能說······

委屈!

但黃承彥最終還是同意了黃月英去折騰了,雖然麵上一副“你可真能耐,萬千技藝工匠都不如你”的陰陽怪氣模樣,但最後跟他要人要物的時候也都給了——你彆說還挺傲嬌。

造紙術的原理是將植物纖維原料離解為紙漿,並將懸浮在水中的紙漿纖維聚合沉降成具備書寫功能的成品紙張。

原料樹皮,竹子就可,也好得。

黃家是個大莊園,有山有水。

離解方法原始一些,純機械搗爛蒸煮呢?

而即能促進沉降又能有效中和ph值的堿性物質,嶽英從草木灰一路試到了石灰,最後石灰還是她纏著黃父高價尋到的。

但即便知道流程,要用什麼樹種,沉降時間是多久,石灰的量多少,原料切碎搗爛到什麼程度,她都不清楚。

那就隻好一個一個試了!

她使喚了很多人,造了很多池子,想要用控製變量法一點一點實驗出薄厚合適、顏色合適、工程複雜度合適、成本也合適的書寫紙。

而距離嶽英開始搞這些,到今天回報,都過去4個月了。